Зміст
Введення
. Завдання радянської школи в умовах воєнного часу
. Боротьба за реалізацію загального навчання
. Особливості навчально-виховного процесу в роки війни
. Рішення проблеми педагогічних кадрів
Висновок
Список літератури
Введення
Велика Вітчизняна війна стала періодом найвищого напруження духовних і фізичних сил всього народу. Багато істориків, вчені, учасники війни, аналізуючи витоки перемоги над фашистською Німеччиною, одностайно доходять висновку, що найважливішу роль у боротьбі з ворогом в ті важкі роки зіграв духовний чинник, який проявлявся у відношенні людей до подій, до тягот війни, до Батьківщині і його захисникам. Люди, переживаючи величезні труднощі, здійснювали масові бойові та трудові подвиги в ім'я перемоги над ворогом. p align="justify"> Одним з основних інструментів духовного впливу на суспільство того часу, а також одним з джерел перемоги радянського народу над фашистською Німеччиною у Великій Вітчизняній війні стала система шкільної освіти Радянського Союзу. Вона стала не лише потужним резервом поповнення абітурієнтами середніх спеціальних і вищих навчальних закладів, що забезпечили Червону Армію і тил висококваліфікованими кадрами, а й найважливішим засобом виховання молодого покоління в дусі патріотизму у найважчі роки війни. Збереження та відновлення сфери освіти з самого початку війни було найважливішим завданням радянського уряду. Втрати були величезні: зруйновані шкільні та вузівські будівлі, загинули викладачі, знищені бібліотеки, музеї і т. д. До справи відновлення шкільної освіти підключалася вся країна. p align="justify"> В період Великої Вітчизняної війни перед школою були поставлені особливі завдання, що сприяють досягненню головної мети - виховання молодого громадянина - мужнього захисника своєї Батьківщини. За роки війни система шкільної освіти зазнала значних змін. Діяльність вітчизняної школи в роки війни була спрямована на захист дитинства та забезпечення всеобучу, а також на вдосконалення всіх складових освітнього процесу, тобто навчає, розвиває і виховує його початку. Радянська школа стала одним із джерел духовного єднання дітей з їх героїчними батьками, кузнею справжньої громадянськості і патріотизму. br/>
1. Завдання радянської школи в умовах воєнного часу
Велика Вітчизняна війна докорінно змінила всі сфери життя суспільства нашої країни. Весь радянський народ, як один, піднявся на захист своєї Батьківщини, проявив гарячий патріотизм, мужність і героїзм, організованість і дисципліну як на фронті, так і в тилу. Обстановка небаченої в історії війни не могла не позначитися на народну освіту і на діяльності вітчизняної школи. Багато тисяч учнів старших класів, вчителів та студентів, охоплені могутнім патріотичним поривом, пішли в народне ополчення, в Червону Армію, в партизанські загони. Вчителі та учні з перших же днів війни брали активну участь і в будівництві оборонних споруд, протиповітряної оборони, збиранні врожаю в колгоспах і радгоспах, в зборі металевого брухту, лікарських рослин, у наданні допомоги пораненим в госпіталях, в шефстві над сім'ями фронтовиків і т. п. Школи розгорнули широку суспільно корисну роботу.
У військових умовах перед радянською школою були поставлені серйозні завдання. Виховання і навчання молодого покоління як майбутнього країни відігравало найважливішу роль для держави. Збереження і розвиток школи і освіти в умовах воєнного часу стало однією з пріоритетних завдань держави. Перед школою були поставлені такі завдання:
охоплення всіх дітей шкільного віку загальним навчанням;
виховання молодого покоління в дусі патріотизму, любові до своєї Батьківщини, прагненні до її захисту;
забезпечення необхідної фізичної підготовки учнів, турбота про здоров'я дітей;
організація праці школярів для оборонних потреб на підприємствах і в сільському господарстві, а також агротехнічної підготовки молоді для широкого її участі в суспільно корисній праці;
проведення масової оборонної та політико-просвітницької роботи серед населення.
2. Боротьба за реалізацію загального навчання
Центральної завданням перебудови радянської школи на військовий лад було забезпечення всеобучу. Складовою його частиною була евакуація багатьох шкіл з прифронтових районів. У 1941 р. з цією метою із західних областей СРСР на Схід перебазовували близько 600 шкіл. Тисячі дітей було евакуйовано в Алтайський край, Кузбас, Омську, Новосибірську й інші області нашої країни. З дітьми приї...
