Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Формування компетенції на уроках англійської мови в початковій школі

Реферат Формування компетенції на уроках англійської мови в початковій школі


















ТЕМА: "Формування компетенції на уроках англійської мови в початковій школі"


Зміст


Введення

Глава 1. Теоретичні аспекти формування компетенцій на уроках англійської мови. p> .1 Поняття та визначення компетенції. Типи і види компетенції у навчанні англійської мови. p> .2 Розвиток комунікативної компетенції як основна мета навчання англійської мови на початковому етапі в середній школі.

Глава 2. Практичні аспекти формування іншомовної комунікативної компетенції на початковому ступені навчання англійської мови. p> .1 Особливості комунікативно-спрямованого підходу у навчанні англійської мови.

.2 Специфіка реалізації комунікативно-спрямованого навчання англійської мови у початковій школі.

Висновок

Список використаної літератури

Програми

Глава 1. Теоретичні аспекти формування компетенцій на уроках англійської мови


.1 Поняття та визначення компетенції. Типи і види компетенції у навчанні англійської мови


Для того щоб зрозуміти особливості формування компетенцій на уроках англійської мови в початковій школі нам необхідно розібратися з такими поняттями як В«компетенціяВ» і В«компетентністьВ», дати їм визначення.

У психолого-педагогічній теорії і практиці навчання іноземних мов досить часто терміни В«компетенціяВ» і В«компетентністьВ» трактуються як синоніми і розглядаються як результат навчання, досягнення певного рівня володіння мовою. Причому лінгвісти частіше говорять про відповідної компетенції, а психологи - компетентності. p align="justify"> Поняття В«компетентністьВ» має латинське коріння і походить від В«competeВ», що перекладається на російську мову як В«домагаюсяВ», В«відповідаюВ», В«підходжуВ», це поняття давно використовується в психологічній і педагогічній літературі, однак підвищений інтерес до нього з'явився лише останнім часом. [1]. p align="justify"> У наші дні компетентність розглядається як самостійно реалізована здатність, заснована на придбаних знаннях учня, його інтелектуальному і життєвому досвіді, цінностях і схильностях, яку він розвинув у результаті пізнавальної діяльності та освітньої практики.

Компетентність - це категорія, що належить сфері відносин між знанням і практичною діяльністю людини. За визначенням Б.Ю. Ельконіна, компетентність - це кваліфікаційна характеристика індивіда, узята в момент його включення в діяльність [1]. p align="justify"> Компетентність - якість людини, що завершив освіту певному щаблі, що виражається в готовності (здатності) на його основі до успішної (продуктивної, ефективної) діяльності з урахуванням її соціальної значущості і соціальних ризиків, які можуть бути з нею пов'язані . Компетентність особистості, по суті,...


сторінка 1 з 27 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Формування комунікативної компетенції на уроках англійської мови
  • Реферат на тему: Формування мовних знань та навічок на уроках англійської мови в початковій ...
  • Реферат на тему: Розвиток інформаційної компетенції учнів засобами методу навчальних проекті ...
  • Реферат на тему: Формування лексичних навичок англійської мови на середньому етапі навчання ...
  • Реферат на тему: Ігри на уроках англійської мови на початковому ступені навчання