Теми рефератів
> Реферати > Дипломні проекти > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти Партнери проекту
Реклама
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Дослідження соціальної адаптації учнів в середній ланці

Реферат Дослідження соціальної адаптації учнів в середній ланці



Федеральне агентство з освіти

Державна освітня установа вищої професійної освіти

«Нижегородський державний університет ім.Н.І. Лобачевського »











Курсова робота

Дослідження соціальної адаптації учнів в середній ланці













Нижній Новгород, 2011


Введення


Актуальність проблеми. В останні роки в зарубіжній психолого-педагогічній літературі активно розробляється проблема соціальної адаптації дитини. Актуальним це стало зараз і для нашої країни, де за останні 8 - 10 років відбулися глобальні зміни соціально-політичної ситуації, і особистості необхідно адекватно реагувати на ці зміни.

Якісно інша, в порівнянні з попередніми інститутами соціалізації (сім'я, дошкільні установи), атмосфера шкільного навчання, що складається із сукупності розумових, емоційних і фізичних навантажень, висуває нові, ускладнені вимоги не тільки до психофізіологічної конституції дитини або його інтелектуальним можливостям, але й до цілісної його особистості, і, перш за все, до її соціально-психічному рівню. Так чи інакше, вступ до школи завжди пов'язане із зміною звичного способу життя і вимагає адаптації до нових умов соціального існування.

Щоб стати людиною, однієї біологічної спадковості мало. Перетворення біологічного індивіда в соціального суб'єкта відбувається в процесі соціалізації людини, його інтеграції в суспільство, в різні типи соціальних груп і структур за допомогою засвоєння цінностей, установок, соціальних норм, зразків поведінки, на підставі яких формуються соціально значущі якості особистості.

Процес соціальної адаптації має особливе значення не тільки на початку навчання в школі, але і при переході в основну ланку. Актуальність даної проблеми підтверджується спостереженнями за учнями молодшого підліткового віку.

Підлітковий вік багатий драматичними переживаннями, труднощами і кризами. У цей період складаються, оформляються стійкі форми поведінки, риси характеру, способи емоційного реагування. Це пора досягнень, стрімкого нарощування знань, умінь, становлення Я, набуття нової соціальної позиції. Разом з тим, це вік втрат дитячого світовідчуття, появи почуття тривожності і психологічного дискомфорту. Успіх соціальної адаптації багато в чому визначається взаємовідносинами між підлітками освітньої установи.

Об'єктом дослідження є соціальна адаптація.

Предметом дослідження - процес протікання соціальної адаптації дітей молодшого підліткового віку.

Мета дослідження: вивчення особливостей і забезпечення умов для успішного протікання процесу соціальної адаптації у молодших підлітків.

Гіпотеза дослідження: процес протікання соціальної адаптації у молодших підлітків буде успішним, якщо в ході спільної діяльності педагога-психолога, класного керівника і батьків у період переходу в середню ланку дитина засвоїть механізм пристосування та взаємодії з дитячим колективом, дорослими ...


сторінка 1 з 20 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Дослідження соціально-психологічної адаптації молодших підлітків до умов на ...
  • Реферат на тему: Робота соціального педагога з соціальної адаптації дітей молодшого шкільног ...
  • Реферат на тему: Особливості роботи соціального педагога з соціальної адаптації дітей сладше ...
  • Реферат на тему: Ціннісні освіти особистості похилого віку як фактор соціальної адаптації
  • Реферат на тему: Робота соціального педагога з соціальної адаптації підлітків з неблагополуч ...
  • Реклама
    загрузка...