Теми рефератів
> Реферати > Дипломні проекти > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти Партнери проекту
Реклама
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Цілі, завдання та зміст факультативного навчання англійської мови в школі

Реферат Цілі, завдання та зміст факультативного навчання англійської мови в школі
















Тема: Цілі, завдання та зміст факультативного навчання англійської мови в школі.



Зміст


Введення

Глава I. Загальне поняття про факультативному курсі

. 1 Сучасні факультативи, принципи факультативного навчання, цілі, зміст і класифікація факультативних курсів

. 2 Особливості факультативних занять

Глава II. Організація факультативних занять у школі

. 1 Факультативні курси з англійської мови для учнів молодшої ланки

. 2 Факультативний курс з англійської мови для учнів середньої ланки

. 3. Факультативний курс англійської мови для учнів старшої ланки

Висновок

Список літератури

Програми



Введення


Актуальність теми дослідження. Ми живемо в XXI столітті, коли освіта є невід'ємною частиною успіху. Так історично склалося, що саме англійська мова набув статусу міжнародного, і відповідно, став надзвичайно затребуємо. Не секрет, що володіння англійською мовою є перевагою, що підвищує шанси на успішне працевлаштування в багатьох професійних сферах. Це, у свою чергу, можна пояснити тим, що сьогодні найбільш актуальна проблема - це комунікація. Передбачається, що по закінченню 11 класу загальноосвітніх шкіл рівень володіння іноземною мовою у випускників повинен бути не нижче Intermediate, але, на жаль, планових шкільних занять часто недостатньо. Таким чином, виникає необхідність додаткових курсів. В рамках школи - це так звані факультативи.

Факультативний курс англійської мови, на відміну від основного шкільного курсу, має свої переваги: ??учні можуть поглибити і розширити вже набуті знання та навички, а також навчитись самостійно заповнювати їх і критично оцінювати свої можливості. Виходячи з того, що сьогодні пріоритетною концепцією освіти є його гуманізація, факультативні заняття передбачають і створення умов для розкриття внутрішнього потенціалу учнів, їх розвитку і самореалізації. Саме факультативні заняття є благодатним ґрунтом для реалізації індивідуального підходу, задоволення пізнавальних і життєвих інтересів учнів. Форма організації факультативних занять, на відміну від основного курсу, більш вільна і заснована, більшою мірою, на творчої діяльності школярів, а в програмах допускається коректування.

Програма факультативних занять з іноземної мови припускає, що вони тісно пов'язані з основним курсом і в сукупності повинні забезпечувати учням краще засвоєння мовних навичок, а вчителю - можливість реалізації його практичних, виховних, освітніх і розвиваючих цілей у навчанні його предмету.

Як було сказано вище, на сьогоднішній день існує маса точок прикладання для знання англійської мови. Успішний розвиток науки, техніки та міжкультурної комунікації в цілому неможливо без обміну інформацією. І саме фахівці, які володіють іноземними мовами є своєрідним резервом прискорення соціально-економічного стану суспільства. Також факультативні заняття сприяють розвитку соціально активної особистості.

Факультативні курси в загальноосвітніх школах не є обов'язковими, а значить, можуть бути реалізовані тільки при певному ряді умов. У першу чергу, якість викладання іноземної мови в школі повинні бути високим, як і рівень зацікавленості в предметі. У цьому випадку, збирається група бажаючих, і перешкод з боку адміністрації зазвичай не буває. Групу учнів можна умовно розділити, грунтуючись на їх інтересах і спонукань. Серед них виділяють:

гуманітарії, захоплені мовою і процесом оволодіння ім. Вони зацікавлені в поліпшенні мовних навичок з метою їх використання в читанні, усній і письмовій мові.

технарі, тобто, всі ті, для кого іноземну мову має прикладний характер. Так, вони можуть вивчати іншомовну літературу для розширення своїх знань в цікавлять їх предметах.

учні, які планують пов'язати свою майбутню кар'єру з іноземною мовою.

учні, що захоплюються піснями, фільмами на іноземній мові.

Так як такий контингент учнів високо мотивований, це диктує і високі вимоги до вчителя, який повинен постійно підтримувати свої професійні знання, щоб зберегти високу вмотивованість учнів. У цьому випадку на факультативах виникає атмосфера взаємної довіри і поваги між учителем і учнями, що благотворно впливає на процес навчання.

Природно, що проведення факультативних занять передбачає оснащеність кабінету всією необхідно...


сторінка 1 з 12 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Розвиток навичок діалогічного мовлення в учнів середньої ланки (5-8 класи) ...
  • Реферат на тему: Тестування як один із способів перевірки знань з англійської мови учнів сер ...
  • Реферат на тему: Формування лексичних навичок англійської мови на середньому етапі навчання ...
  • Реферат на тему: Використання ігор на уроках англійської мови як шлях Підвищення пізнавально ...
  • Реферат на тему: Можливості адаптації зарубіжних навчальних посібників з англійської мови дл ...
  • Реклама
    загрузка...