ння дітей особливо гостро позначилася в сучасний період - у зв'язку з втратою людьми моральних орієнтирів у власному житті. Дефіцит моральних цінностей і зневагу моральними нормами стають повсюдним явищем. Тому все гостріше постає питання про підвищення рівня патріотичного виховання. Необхідно виховувати, починаючи вже з молодшого шкільного віку, доброту, відповідальність, почуття власної гідності, громадянськість, толерантність. Таким чином, виховання патріотизму - це найважливіша педагогічна завдання нашого часу.
Метою курсової роботи є дослідження патріотичного виховання молодших школярів в умовах реалізації ФГОС
Для реалізації вищезазначеної мети ставляться такі завдання:
Глава 1. Сутність, зміст, методи патріотичного виховання
. 1 Поняття і аспекти патріотизму
У тлумачних словниках, термін «патріот» (від грецького «земляк, співвітчизник») позначає людину люблячого свою вітчизну, відданого своєму народові, що діє в інтересах Батьківщини.
Формування патріотизму відбувається під час навчання, соціалізації та виховання учнів. Але розвиток патріотизму не обмежується соціальним простором в рамках шкільних стін. Велике значення має вплив сім'ї та інших соціальних інститутів суспільства, таких як: засоби масової інформації, громадські організації, установи культури і спорту, додаткової освіти, релігійні організації, заклади охорони здоров'я, правоохоронні органи, військові організації, установи соціального захисту населення, корпоративні об'єднання, кровноспоріднені , діаспорні зв'язки і відносини. Подібні факти потрібно враховувати педагогам під час виховання учнів.
Патріотизм складається з таких компонентів, як:
· почуття прихильності до тих місць народження і дорослішання людини;
· чемне ставлення до рідної мови;
· турбота про інтереси Батьківщини;
· розуміння обов'язку перед Батьківщиною, відстоювання її честі і гідності, свободи і незалежності (захист Вітчизни);
· прояв громадянських почуттів і збереження відданості Батьківщині;
· гордість за соціальні та культурні досягнення своєї країни;
· гордість за свою вітчизну, за символи держави, за свій народ;
· шанобливе ставлення до історичного минулого Батьківщини, свого народу, його звичаїв і традицій;
· несення відповідальності за долю Батьківщини і свого народу, їх майбутнього, що виражається в тяжінні присвячувати свою працю, здатності зміцненню могутності і розквіту Батьківщини;
· гуманізм, милосердя, загальнолюдські цінності.
Виділяється кілька рівнів патріотизму:
· біологічний, за формулюванням Л.Н. Гумільова та інших прихильників соціально-демографічної космічної теорії, грунтується на генно-клітинному рівні під впливом космічних випромінювань на конкретну територіально-географічну площу.
· психологічний рівень патріотизму складається на основі другої сигнальної системи, описаної І.П. Павловим. Головні компоненти психологічного патріотизму як базова культура ґрунтуються в процесі національного виховання в молодшому і середньому дитячому віці.
· соціальний рівень патріотизму можна співвіднести з цивілізованими нормами існування індивідуума. Це писані й неписані норми поведінки, соціальна етика, система координації та субординації, виконання конвенціальних ролей, - людини в соціумі, його внутрішню, психологічне ставлення до зазначеним нормам і ролям як до «своїх».
· духовний рівень патріотизму пов'язаний з традиційними віруваннями, виробленим неформальним світоглядом.
За допомогою аналізу філософських, психологічних, педагогічних досліджень, в яких вивчаються різні аспекти патріотизму, його можна визначити як складне інтегральне психологічне явище. Воно складається з трьох аспектів: когнітивного (знання, уявлення); емоційного (відношення, почуття); поведінкового (готовність до дії, установка і безпосереднє дію).
. 2 Компоненти патріотизму
Патріотизм включає в себе три компоненти:
. Потребностно-мотиваційний компонент патріотизму. Його організація реалізовується, переважно, в системі навчальних занять, а також під час різних видів позакласної роботи за допомогою створення таких ситуацій, де учні відчували почуття любові і гордості за свою Батьківщину, захоплювалися її героїчною історією, мужністю і хоробрістю патріотів, її видатної роллю в розвитку світової цивілізації. Безліч матеріалу з подібних питань є у змісті навчальної прогр...
