Теми рефератів
> Реферати > Дипломні проекти > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти Партнери проекту
Реклама
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Комплексні одиниці системи словотворення

Реферат Комплексні одиниці системи словотворення



ь': трубчастий, гачкуватий, сиротливий, сріблястий, золотий; кулястий.

6. Категорія віддієслівних дієслів з модифікаційним словотворчим значенням 'довести дію до надмірного результату В»: пережарити, перепозичають.

7. Категорія віддієслівних дієслів з модифікаційним словотворчим значенням "не довести дію до результату або норми '(значення неповноти дії): недоробити, недобежат'.

8. Категорія відсубстантивних дієслів з мутаційним словотворчим значенням 'Здійснювати дію за допомогою предмета, названого виробляють': боронувати, бом бити, шпріцевать, разг. прікнопіть.

В 

2. Словотвірна ланцюг


Розглянемо ряд однокоренких слів: учи (ть) - вчи-тель - вчи-тель-ниць (а); бел (ий) - бел-(ить) - по-білі (ть) - побілка к (а) - побелоч-н (ий); готовий (ий) - готовий-і (ть) - за-готовий (ить) - заготов-к (а) - заготов-щик - заготовщіц-к (ий). Ці ряди похідних збудовані так, що кожна попередня одиниця є безпосередньо виробляє для подальшої: дієслово вчити служить виробляють для іменника вчитель; від іменника вчитель вироблено ім'я особи жіночої статі - вчителька. Сукупність похідних, упорядкована так, що кожна попередня одиниця є безпосередньо виробляє для подальшої, називається словотворчої ланцюгом (або ланцюжком). Ця комплексна одиниця виявляє ступінчастий характер російського словотворення. Вона демонструє синтагматичні відносини між однокореневі словами. Слова в ланцюга пов'язані відносинами послідовної производности.


3. Словотвірна парадигма

В 

Словообразовательная парадигма - це клас однокореневих дериватів, що знаходяться в словотвірному гнізді на одній і тій же ступені производности і пов'язаних між собою відносинами спільної производности, тобто мотивованих одним і тим же виробляють. Так, у словотвірному гнізді з вершиною здоровий представлені наступні парадигми:

Здоровенький, здоровенний, нездоровий, здоровіти, оздоровити, здоров'я - деривати I ступеня производности, утворені від одного і того ж виробляє (в даному випадку - безпосередньо від вершини гнізда);

оздоровлювати, оздоровлення - деривати II ступеня производности (утворені від дієслова оздоровити);

одужання, видужувати - деривати III ступені производности (утворені від дієслова одужати).

Між однокореннимн словами існують не тільки відносини послідовної производности, але і відносини спільної производности (кодеріваціі). Іншими словами, такі відносини можна назвати радіальними - від одного провадить утворюються пучки похідних:

снеж-ок

сніг снеж-н (ий)

снеж-інк (а)

Сукупність похідних, що мають одну і ту ж виробляє основу і знаходяться на одній щаблі словопроізводства називають словотворчої парадигмою (СП). Застосування цього терміна аналогічно застосуванню терміна В«морфологічна парадигма В». Його введення сприяє встановленню ізоморфізму між словотвором і морфологією. Подібно до того, як словоформи відмінювання і дієвідміни утворюють морфологічні парадигми, сукупність похідних від одного і того ж слова утворює його словообразовательную парадигму. Поняття СП - Молоде в теорії синхронного словотворення. Виникнення його пов'язане з пошуками ізоморфізму між будовою різних систем мови, прагненням виявити парадигматичні відношення між одиницями словотвору. Подібно морфологічним парадигм СП мають постійний член (виробляє база) і змінні члени (дериваційні афікси). На відміну від морфологічних парадигм, які об'єднують словоформи одного слова, СП об'єднують різні слова, в тому числі слова різних частин мови, і не включають слово, що служить виробляють для членів парадигми.

У російській мовою СП бувають розгалуженими і можуть нараховувати більше 10 членів. СП розпадаються на блоки, що включають похідні однієї частини мови: субстантівний, дієслівний, Ад'єктивних, наречний. У парадигмі слів різних частин мови є риси подібності та відмінності. Найбільша подібність спостерігається в парадигмі слів, відносяться до однієї частини мови і до однієї лексико-семантичної групи.

Наведемо для прикладу словотворчі парадигми двох груп слів, кожна з яких з лексико-граматичної точки зору являє собою єдність. Для простоти порівняння розглянемо лише суффіксальние похідні (табл. 12-13).

Порівняння словотворчих парадигм слів однієї семантичної групи показує, що між ними спостерігається більша схожість в наборі певних дериваційних значень, ніж у конкретному наборі похідних з одним і тим же аффиксом, тому що в словотворенні одне і те ж значення (і для російської мови це особливо характерно) нерідко має різні засоби вираження. Таким чином, існує асиметрія між означуваним і що означає: од...


Назад | сторінка 2 з 10 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Розробка програмного забезпечення системи синтезу парадигм слів англійської ...
  • Реферат на тему: Застарілі слова та неологізми в різних стилях мови
  • Реферат на тему: Склад слова і методика його вивчення на уроках російської мови в початковій ...
  • Реферат на тему: Архаїчне Значення слів у словнику української мови
  • Реферат на тему: Публіцистичний стиль (характеристика одного з жанрів, мови одного з друкова ...
  • Реклама
    загрузка...