В· Розвивається пам'ять дитини, так як він вчиться запам'ятовувати певні положення рук і послідовність рухів.
В· У малюка розвивається уява і фантазія. Оволодівши багатьма вправами, він зможе В«розповідати рукамиВ» цілі історії.
В· В результаті пальчикових вправ кисті рук і пальці придбають силу, хорошу рухливість і гнучкість, а це надалі полегшить оволодіння навичкою письма.
Особливості організації ігор та вправ для розвитку дрібної моторики
Вправи для розвитку дрібної моторики можна умовно розділити на три групи.
Перша група. Вправи для кистей рук
В· Розвивають наслідувальну здатність;
В· Вчать напружувати і розслабляти м'язи;
В· Розвивають вміння зберігати положення пальців деякий час;
В· Вчать переключатися з одного руху на інше.
Друга група. Вправи для пальців умовно статичні
В· Здійснюють отримані навички на більш високому рівні і вимагають більш точних рухів.
Третя група. Вправи для пальців динамічні
В· Розвивають точну координацію рухів;
В· Вчать згинати і розгинати пальці рук;
В· Вчать протиставляти великий палець іншим.
Всі ці вправи будуть корисні не тільки дітям із затримкою в розвитку мови або будь-якими її порушеннями, а й дітям, у яких мовленнєвий розвиток відбувається своєчасно.
При проведенні ігор необхідно дотримуватися таких правил:
В· Відпрацьовуйте послідовно всі вправи, починаючи з першої групи.
В· Ігрові завдання повинні поступово ускладнюватися.
В· Починати гру можна тільки, коли дитина хоче грати.
В· Ніколи не починайте гру якщо ви самі стомлені або якщо дитина погано себе почуває.
В· Неприпустимо перевтома дитини в грі.
Будь-які вправи будуть ефективні тільки при регулярних заняттях, і тривалість їх буде становити не більше 5 хвилин.
Форми роботи з розвитку дрібної моторики рук можуть бути традиційними і нетрадиційними
Традиційні:
В· ...
