Основні дані про роботу
Версія шаблона2.1ФилиалНижегородскийВид работиКурсовая работаНазваніе дісціпліниПсіхологія розвитку та вікова психологияТемаМладенческий возрастФамілія студентаГорячеваІмя студентаСветланаОтчество студентаНіколаевна № контракта09200090701013
Зміст
Основні дані про роботу
Введення
. Поняття кризи в психічному розвитку
. Загальна характеристика новонародженості
Висновок
Глосарій
Список використаних джерел
Програми
Введення
Дитяча психологія, поряд з іншими науками (педагогікою, фізіологією, педіатрією і т.д.), вивчає дитини, але має свій особливий предмет, в якості якого виступає розвиток психіки протягом дитинства, т.е . перших семи років життя.
Дитяча психологія показує механізми переходу від однієї вікової стадії до іншої, відмітні ознаки кожного періоду та їх психологічний зміст.
Психічний розвиток не можна розглядати як зменшення або збільшення будь-яких показників, як просте повторення того, що було раніше. Психічний розвиток передбачає появу нових якостей і функцій і в теж час зміна вже існуючих форм психіки. Тобто психічний розвиток виступає як процес не тільки кількісних, але перш за все якісних змін, взаємопов'язане відбуваються у сфері діяльності, особистості та пізнання. p align="justify"> Психологічний розвиток передбачає не тільки зростання, але і перетворення, при яких кількісні ускладнення переходять у якісні. А нова якість створює основу для подальших кількісних змін. p align="justify"> Психічний розвиток дитини протікає за зразками, які існують у суспільстві, визначаючись тими формами діяльності, які характерні для даного рівня розвитку суспільства. Форми і рівні психічного розвитку Завдання не біологічно, а соціально. Але біологічний фактор відіграє певну роль у психічному розвитку, він включає спадкові та вроджені особливості. Соціальна середовище виступає не як обстановка, не як умова розвитку, а як його джерело, оскільки в ній заздалегідь є все, чим повинен опанувати дитина, як позитивне, так і негативне. p align="justify"> Умовами засвоєння соціального досвіду виступають активна діяльність дитини та її спілкування з дорослим.
Темою моєї роботи є дослідження проблем кризи у психічному розвитку. Дана проблема розглядається на прикладі психічного розвитку немовлят. При підготовці роботи мною були вивчені роботи відомих радянських і російських учених психологів і фізіологів: Ананьєв Б.Г., Виготський Л.С., Павлов І.П., Орбелі Л.А, Елькін Д.Б., а також і іноземних вчених - Еріксон Е.
Дана тема представляє науковий інтерес, тому що проблеми, що виникають у психічному розвитку конкретної людини, закладаються на стадії його дитячого віку. Дозвіл ...
