РЕФЕРАТ
Професійні ризики роботи психолога
ПЛАН
Введення
. Проблема індивідуального стилю діяльності психолога
. В«Кризи розчаруванняВ» і основні етапи розвитку психолога-професіонала
. Проблема професійних деструкції у розвитку психолога
Висновок
Література
Введення
Існують точки зору, згідно з якими успіх роботи практичного психолога визначається, перш за все, системою застосовуваних психотехнік. Іншими словами, переважаюча роль відводиться психологічному та психотерапевтичному (а також психокорекційної та психодиагностическому) інструментарію, при цьому особистісні характеристики психолога вважаються чимось вторинним. Подібна позиція властива теоретичним концепціям, що розглядає психологічну допомогу як вплив психолога на клієнта. p align="justify"> Гуманістична позиція полягає в тому, що розвиваючий і оздоровлюючий ефект виникає в результаті створення атмосфери емпатії, щирості, саморозкриття і особливих теплих взаємин між психологом і клієнтами. Неможливо насильно привести до щастя, неможливо здійснювати особистісний розвиток ззовні по відношенню до особистості. Отже, потрібно, щоб психолог володів такими особистісними характеристиками, які дозволили б йому піклуватися про створення максимально сприятливих умов для розвитку самосвідомості, здійснення особистісних змін. p align="justify"> Оскільки сама психологія є однією зі сфер професійної діяльності, то виникає природне запитання: хто ж буде самим психологам допомагати оптимізувати свою працю? Тут є проблеми, пов'язані з організацією праці, з медико-гігієнічними аспектами трудової діяльності психологів, нарешті, проблеми розвитку і саморозвитку психологів у своєму В«нелегкійВ» працю. p align="justify"> Мета даної роботи - розкрити існуючі професійні ризики в роботі психолога.
професійний психолог стиль деструкція
1. Проблема індивідуального стилю діяльності психолога
Існує досить багато моделей професійної діяльності практичного психолога (Г.С. Абрамова, 1994; Н.С. Пряжников, 1996; В.Ю. Міняйло, 1998 і ін.) У більшості випадків мова йде про моделі, що описують лише один з напрямів роботи психолога (консультанта, діагноста, терапевта). Сукупність характеристик кваліфікованого практичного психолога в порівнянні з некваліфікованим безвідносно до конкретного виду професійної діяльності представлена ​​в наступній моделі (Є. Аллен, 1987; Г.С. Абрамова, 1994). p align="justify"> При розгляді основних вимог (і протипоказань) до професіонала-психолога слід згадати і про неминуче формуванні у досвідчених фахівців індивідуал...
