Хабаровська державна академія економіки і права
ДИСЦИПЛІНА «ПРОФЕСІЙНІ КОМП'ЮТЕРНІ ПРОГРАМИ»
У ДЗЕРКАЛІ СУЧАСНОЇ ОСВІТИ
Захарова І.В.
Росія, г. Хабаровск
Анотація
У статті йдеться про методологічному підході до викладання нової дисципліни в сфері інформаційних систем і технологій - «Професійні комп'ютерні програми».
Ключові слова: економічна система, моніторингу ринку, бізнес-план, реклама, інформаційні технології, інформаційні системи, комп'ютерні програми,
трансформується економічний простір пострадянського періоду детерміновано переходом від закритої економічної системи до відкритої з широкими зовнішніми зв'язками і взаємодіями. Цей процес викликає додаткові потреби в інформаційному обміні із зовнішнім середовищем, а, отже, і потреба у нових засобах зв'язку та обробки інформації. Оскільки інформатизація в Росії розвивається паралельно з ринковими перетвореннями, то сучасного фахівця сьогодні необхідно володіти різними програмними засобами обробки інформації. Цьому сприяє оволодіння предметом «Професійні комп'ютерні програми», який був введений в освітнє середовище відносно недавно.
Професійні комп'ютерні програми, це програми допомагають фахівцеві автоматизувати, і, відповідно, реалізувати свою професійну діяльність.
Дисципліна «Професійні комп'ютерні програми» входить до варіативну частину дисциплін напрямку.
Метою дисципліни є формування вміння і навичок студентів для роботи зі спеціалізованими комп'ютерними програмами, інформаційними ресурсами, корпоративними автоматизованими системами управління, а також придбання навичок самостійного ініціативного і творчого використання отриманих знань у практичній діяльності фахівця економічного спрямування.
У рамках практичних і лабораторних занять ставиться завдання поглибленого вивчення особливостей роботи в сучасних програмах, що реалізують технології автоматизації вирішення широкого кола завдань у предметних областях економіки.
У результаті вивчення курсу «Професійні комп'ютерні програми» студенти повинні оволодіти знаннями та вміннями вирішення функціональних завдань управління економікою, а також, отримати навички організації і технології вирішення економічних завдань в різноманітних комп'ютерних середовищах.
Для освоєння дисципліни студентам пропонується за допомогою професійних комп'ютерних програм створити інструмент для моніторингу ринку, тим самим визначитися з дослідницьким напрямком, в наступній програмі скласти бізнес-план, на основі напрацьованого матеріалу, і, в третій програмі створити рекламу свого підприємства.
Всі комп'ютерні програми включені в логічний ланцюг, попередня лабораторна робота нерозривно пов'язана з наступною. Детальний опис лабораторного практикуму представлено нижче:
Програма Simplе Anketter компанії Konsi призначена для:
* розробки структури анкети (списку запитань і відповідей), для опису властивостей досліджуваних респондентів, з одночасним визначенням досліджуваних змінних;
* автоматичної генерації бланка анкети у вигляді документа текстового редактора;
* ручної правки зовнішнього вигляду бланка анкети в текстовому редакторі з метою додання анкеті зовнішнього вигляду зрозумілого і читаного респондентами;
* проведення обстеження і заповнення бланків анкет відповідями респондентів;
* автоматичної генерації комп'ютерної форми (програми) для введення вмісту заповнених бланків анкет;
* автоматичного експорту заповнених анкет у вигляді таблиці Excel або у вигляді файла для обробки в програмі сегментування (Konsi -Сегментування ринку) [6].
Робота в програмі Simple Anketter починається зі створення бази даних з анкетою, тобто, набору записів, кожна з яких відповідає одному заповнених бланків анкети (малюнок 1.).
Малюнок 1. Екран програми Simple Anketter. Початок роботи.
комп'ютерний програма фінансовий
Мета заняття: створення маркетингового інструменту - анкети для визначення попиту на послуги/товар на далекосхідному ринку. Кожен студент проектує анкету, заздалегідь визначившись з дослідницькими інтересами.
Для побудови анкети досить використовувати три типи питань:
Тип 1. Питання з одним числовим значе...
