МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦІЇ
Федеральне державне бюджетне освітня установа вищої професійної освіти
Кубанського державного університету
(ФГБОУ ВПО КубГУ )
Фізико-технічний факультет
Кафедра оптоелектроніки
Курсова робота
ТЕХНОЛОГІЇ ОРГАНІЗАЦІЇ ДИСТАНЦІЙНОГО І ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ ІЗ ЗАСТОСУВАННЯМ LMS MOODLE
Краснодар 2013
РЕФЕРАТ
Курсова робота: 37 с., 1 рис., 8 джерел.
ДІСТАНЦІОННОЕОБУЧЕНІЕ, LEARNINGMANAGEMENTSYSTEM, LMS, MOODLE, ЕЛЕКТРОННОЕОБУЧЕНІЕ, MODULAROBJECT-ORIENTEDDYNAMICLEARNINGENVIRONMENT
Об'єктом дослідження даної курсової роботи є технології організації дистанційного й змішаного навчання.
Метою роботи є розробка технології проектування навчальних матеріалів для дистанційного навчання в системі LMS Moodle .
В результаті виконання курсової роботи були вивчені технології організації дистанційного й змішаного навчання, а також розроблена технологія проектування навчальних матеріалів для дистанційного навчання.
ЗМІСТ
Введення
. Технологія організації дистанційного навчання для студентів ВНЗ
.1 Особливості дистанційної форми навчання
.2 Огляд систем організації дистанційного навчання
.3 Можливості платформи Moodle
. Технологія побудови навчального курсу з дисципліни
.1 Загальні вимоги по підготовці курсу
.2 Лекційний матеріал
.3 Семінар
.4 Завдання
.5 Тест6
.6 WIKI, чат, форум
.7 Локальні і зовнішні ресурси
.8 Дійсна модель навчального курсу
Висновок
Список використаних джерел
ВСТУП
В даний час стрімкими темпами розвиваються нові комп'ютерні технології та Інтернет, а в місці з ними розвиваються і нові способи навчання, однією з таких технологій є дистанційне навчання, зокрема, найбільшою популярністю користується навчання за допомогою Інтернет технологій. Завдяки розвитку Інтернету і сучасних методів спілкування та обміну даними, стає можливим створювати і застосовувати в навчанні нові способи навчання, такі як електронні конспекти, енциклопедії, тести, анкети, і т.д. Одним з варіантів використання таких методів і технологій є Learning Management System (LMS) Moodle raquo ;? Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment, що перекладається з англійської як: Система управління навчанням модульна об'єктно-орієнтована динамічна навчальна середовище, що представляє собою систему керування вмістом сайту, спеціально розроблений для створення якісних online-курсів викладачами. Російський ринок електронної освіти стрімко розвивається: все більша кількість вузів впроваджують ці технології в освітній процес, ще більш високими темпами вони використовуються великим російським бізнесом в організації корпоративного навчання. Метою даної роботи є розробка технології проектування навчальних матеріалів для дистанційного навчання в системі LMS Moodle .
Для досягнення поставленої мети в роботі необхідно вирішити наступні завдання:
? Ознайомиться з системами управління навчання;
? Вивчити інструментарій LMS Moodle raquo ;;
? Розробити технологію проектування навчальних матеріалів на основі навчального плану і робочої програми використовуючи можливості LMS Moodle .
1. ТЕХНОЛОГІЯ ОРГАНІЗАЦІЇ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ ДЛЯ СТУДЕНТІВ
У загальному випадку освітній процес включає в себе три аспекти:
? розробка змісту навчального курсу (тексти занять, формули, графіки і т.д.);
? доставка курсу навчаються; у традиційних формах - це лекції і
семінари;
? адміністрування курсу (контроль відвідування та успішності)
Електронне освіту, можна визначити як вид навчання, в якому всі аспекти освітнього процесу засновані на комп'ютерних технологіях.
Сучасні електронні технології освіти дозволяють:
? створювати і управляти контентом занять;
? створювати цільові групи і поширювати по ним навчальну інформацію (розклад занять, плани і вміст лекцій, зав...
