Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Вплив СОЦІАЛЬНОГО оточення на поведінку дошкільніка

Реферат Вплив СОЦІАЛЬНОГО оточення на поведінку дошкільніка





аційна агресія як прямий прояв реалізації властівіх ОСОБИСТОСТІ деструктивно тенденцій. Визначи рівень таких деструктивними тенденцій, можна з великим ступенів вірогідності прогнозуваті можлівість проявити Відкритої мотіваційної агресії. Однією з подібніх діагностичних процедур є опітувальнік Басса-Дарки.

А. Басс, что спрійняв ряд положень своих попередніків, розділів Поняття агресії и ворожості и Визначи Останню як: В«... реакцію, что розвіває негатівні почуття и негатівні ОЦІНКИ людей і подій В». Створюючі свой опітувальнік, Який діференціює вияви агресії и ворожості, А. Басс и А. Дарки віділілі наступні види реакцій:

1. Фізична агресія - Використання ФІЗИЧНОЇ сили проти Іншої особини. p> 2. Непряма - агресія, обхіднім Шляхом спрямована на іншу особу або ні на кого не спрямована. p> 3. Роздратування - Готовність до виявляться негативні почуттів при щонайменш збудженні (Запальність, грубість). p> 4. Негатівізм - Опозіційна манера в поведінці від пасивного опору до актівної Боротьби проти Сталлю звічаїв и Законів. p> 5. Образу - заздрість и ненависть до оточуючіх за дійсна и вігадані Дії. p> 6. Підозрілість - У діапазоні від недовір'я и обережності по відношенню до людей до Переконаний в тому, что Другие люди планують и шкодять. p> 7. Вербальна агресія - вираженною негативних почуттів як через форму (крик, віскі), так и через Зміст словесно Відповідей (прокляття, погрозивши). p> 8. Відчуття завинив - віражає можливе Переконаний суб'єкта в тому, что ВІН є поганою людиною, что лагодити погано, а такоже розкаяння совісті, что відчуваються ним. p> Опітувальнік Складається з 75 тверджень, на Які випробовування відповідає В«ТакВ» чи В«ніВ». p> При складанні опітувальніка вікорістовуваліся принципи:

1. Питання может відносітіся Тільки до однієї форми агресії. p> 2. Питання формулюються так, щоб найбільшою мірою ослабіті Вплив суспільного схвалення ВІДПОВІДІ на питання. p> ВІДПОВІДІ оцінюються за вісьма шкалами таким чином:

1. Фізична агресія:

В«такВ» = 1, В«ніВ» = 0: 1, 25, 31, 41, 48, 55, 62, 68,

В«ніВ» = 1, В«такВ» = 0: 9, 7.

2. Непряма агресія:

В«такВ» = 1, В«ніВ» = 0: 2, 10, 18, 34, 42, 56, 63,

В«ніВ» = 1, В«такВ» = 0: 26, 49.

1. Роздратування: p> В«такВ» = 1, В«ніВ» = 0: 3, 19, 27, 43, 50, 57, 64, 72,

В«ніВ» = 1, В«такВ» = 0: 11, 35, 69. p> 4. Негатівізм:

В«такВ» = 1, В«ніВ» = 0: 4, 12, 20, 28,

В«ніВ» = 1, В«такВ» = 0: 36. p> 5. Образу:

В«такВ» = 1, В«ніВ» = 0: 5, 13, 21, 29, 37, 44, 51, 58. p> 6. Підозрілість:

В«такВ» = 1, В«ніВ» = 0: 6,14, 22, 30, 38, 45, 52, 59,

В«ніВ» = 1, В«такВ» = 0: 33, 66, 74, 75. p> 7. Вербальна агресія:

В«такВ» = 1, В«ніВ» = 0: 7, 15, 23, 31, 46, 53, 60, 71, 73,

В«ніВ» = 1, В«такВ» = 0: 33, 66, 74, 75.

8. Відчуття завинили:

В«такВ» = 1, В«ніВ» = 0: 8, 16, 24, 32, 40, 47, 54, 61, 67.

Індекс ворожості Включає 5 и 6 шкалу, а індекс агресівності (як прямої, так и мотіваційної) Включає шкали 1, 3, 7. p> нормо агресівності є величина ее індексу, рівна 21 плюс-мінус 4, а ворожості - 6,5-7 плюс-мінус 3. При цьом звертається увага на можлівість Досягнення певної величини, что показує ступінь проявити агресівності. p> Пріймаючі до уваги маленький вік досліджуваної категорії дітей, ми вікорістовувалі тестування батьків, Які добрі Знають поведінку своих дітей.

Експрес-діагностика поведінкового стилю в конфліктній сітуації. Методика спрямована на Дослідження стілів поведінкі ОСОБИСТОСТІ у конфліктній сітуації. стілі поведінкі розрізняються на: твердий, залагоджувальній, компромісній, м `Який, унікаючій. Ті, Яким чином поводити себе дітина у конфліктній сітуації может візначіті направленість ОСОБИСТОСТІ на агресівні Дії.

Методика визначення домінуючого типу темпераменту. розроблено О. Бєловім. У контексті нашого Дослідження ВАЖЛИВО візначіті прітаманні тіпі темпераментом дітям, Які проявили високий або середній рівень агресівності, для того, щоб простежіті взаємозв `язок та залежність агресивних реакцій з особливими Певного Видів темпераментів. Особини Із чітко вираженими властівостямі, что відносяться Тільки до одного типу темпераменту, зустрічаються порівняно Рідко. Набагато частіше людям властіві змішані типи темпераменту, что характеризуються наявністю властівостей, характерних для різніх тіпів темпераментом з ПЕРЕВАГА одного з них. Методика О. Бєлова служити для визначення домінуючого типом темпераментом и Виявлення представленості в ньом властівостей других тіпів. Випробуваному послідовно пред'являються Чотири картки, на Кожній з якіх написано по 20 якости, Які характерні для представніків шкірного типом темпераменту.

Пріймаючі до уваги маленький вік досліджуваної категорії дітей, ми вікорістовувалі тестування батьків, Які добрі Знають поведінку своих дітей.



Назад | сторінка 10 з 19 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Агресія. Жінка як об'єкт агресії
  • Реферат на тему: Вплив темпераменту на поведінку людини в конфліктній ситуації
  • Реферат на тему: Вплив віку людей на рівень їх агресивності, ворожості і нестриманості
  • Реферат на тему: Соцінтерн і агресія Іраку проти Кувейту
  • Реферат на тему: Агресія і особливості мотивації суб'єкта