проходження курсантами бойової підготовки в умовах багатонаціонального колективу.
відсутність у командирів і офіцерів виховних структур повної інформації про взаємини в колективі курсантів.
Все ж основною причиною виникнення конфлікту між представниками різних національностей, є їх нетерпимість по відношенню один до одного, або ж нетерпимість одного з суб'єктів, що володіє негативними особистісними якостями. Крисько В.Г., під редакцією якого написано навчальний посібник В«Етнічна психологіяВ» пропонує наступні варіанти вирішення міжетнічних конфліктів [3, С.256]. p align="justify"> Спочатку конфлікти курсантів можуть виникнути через нетривалий період знайомства, тобто на самому початку їх спільно навчання, зазвичай вони виникають на базі побутових і моральних норм поведінки. Найчастіше причина міжнаціонального конфлікту-негативне сприйняття міжнаціонального контакту. У даній ситуації керівнику, соціальному педагогу потрібно працювати не з усім колективом, а з кожним його представником окремо. Необхідно навчити курсанта бачити в людях не тільки негативні якості, але ще й позитивні, кращі риси характеру. Факти утиски за національною ознакою слід припиняти відразу. Якщо цього не зробити, надалі відносини у військовому колективі можуть загостритися. p align="justify"> Зазвичай не перших порах навчання курсантів спостерігається їх замкнутість у мікрогрупах за ознакою В«земляцтваВ». Потрібно врахувати, щоб інтереси останніх не мали протиріч з цілями і завданнями всього колективу в загальному. Не можна упустити тонкий момент початку тертя між представниками різних національностей у військовому колективі. Досвідчений керівник в таких випадках створює в групі певний актив, в який входять представники всіх національностей, наявних в групі. p align="justify"> Як вже говорилося раніше ставлення курсантів до один одного в точки зору толерантності, залежить від рівня їхньої культури міжнаціонального спілкування, чим вище ця культура, тим менше можливі конфл ікти в групі. Абсолютно вірно, що сам педагог, керівник повинен володіти високою культурою міжнаціонального спілкування, подавати приклад своїм підлеглим. p align="justify"> При цьому аналіз використаної для роботи літератури говорить наявності протиріч, пов'язаних з проблемою виховання толерантності у курсантів:
між оголошенням про національну рівноправність в сучасному світі і невеликий розробкою педагогічних механізмів їх формування у молодих людей;
між необхідністю у розвитку міжнаціональної толерантності у курсантів вищих військових інститутів і відсутність достатньої розробленості в педагогічній науці;
між необхідністю курсантів військових інститутів у національному самоствердженні та неякісної розробленістю педагогічних прийомів для її задоволення;
між необхідністю виховання у курсантів військових інститутів бажання до вивчення куль...
