Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Діалектика розвитку та самоорганізації систем

Реферат Діалектика розвитку та самоорганізації систем





істьВ» і В«кількістьВ». Останнє виступає не як наступна за якістю сходинка пізнання світу, але перш за все як нерозривно пов'язана з ним об'єктивна сторона предметів. Всякому якістю відповідає певне кількісний вимір, і навпаки. Визначаючи кількість речей, ми абстрагуємося від якісної специфіки, тобто від якісних відмінностей між ними. Розглядаємо їх у рамках однієї якості. Отже, кількість - визначеність однокачественностью предметів або явищ.

Для визначення якості того чи іншого предмета необхідно не тільки вивчення його зовнішніх проявів, а й виявлення тих істотних властивостей, без яких предмет перестає існувати. Якість виявляється не тільки емпіричним шляхом, тобто в процесі спостереження або експерименту, але і в процесі дослідження його внутрішньої структури шляхом теоретичних побудов, гіпотез, логічних висновків.

Якщо якість ми визначили, слідуючи в цьому Гегелем, як визначеність, тотожну з буттям, то кількість - байдужа для буття визначеність. Кількість може змінюватися при збереженні якості предмета. Будь-яке зміна якості предмета тягне за собою зміну і кількісної визначеності. Бо іншу якість пов'язано з абсолютно іншою кількістю. Отже, використання цих категорій завжди має бути конкретним.

Це нерозривно пов'язане єдність кількісних і якісних змін Гегель визначив як міру, про що було сказано вище, а процес розвитку представив як В«вузлову лінію заходівВ».

Міра і визначає ступінь конкретності категорій якості та кількості, тобто конкретну форму їх єдності. Якщо ми говоримо про якість того чи іншого предмета, то повинні чітко уявляти, в межах якої заходи воно існує, тобто які кількісні зрад ення допустимі для того, щоб вказане якість залишалося незмінним. Або навпаки - які кількісні зміни потрібні, щоб перевершити поріг, встановлюваний В«МіроюВ», і отримати шукане нову якість. Від довжини струни, наприклад, залежить висота тону звуку, який витягується з музичного інструменту. Міняючи довжину струни, можна майже безперервно змінювати його звучання. Але в більшості випадків кількісні зміни, вироблені в рамках заходів, не змінюють якості. Лише переступивши за ту межу, яку визначає міра, можна отримати зміна якості.

Це і є той механізм, який визначив вперше Гегель, характеризуючи процес розвитку як процес виникнення нового і зникнення старої якості. Ф. Енгельсом він був сформульований як закон переходу кількісних змін у якісні, з урахуванням В«зворотномуВ» його сторони, тобто появою нових кількісних параметрів разом з новим якістю. Цей закон передбачає також В«спаднуВ» гілка розвитку, тобто втрату наявного якості, перехід до більш простим якісним станам, те, що називають В«деградацієюВ» системи, особливо виразно виявляється в життя організмів і суспільних устроїв. Періоди В«підйомуВ» змінюються завжди періодами В«занепадуВ», позначаючи спадну гілка розвитку.

Слід зазначити, що ця В«фазаВ» процесів розвитку складних систем була не зовсім чітко описана ...


Назад | сторінка 10 з 19 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Новокаїнові блокади регіонального дії, тобто безпосередньо діють на патолог ...
  • Реферат на тему: Сортове дослідження якості Грецький горіхів за органолептичними, фізико-хім ...
  • Реферат на тему: Фактори, що впливають на кількість і якість прибутку. Планування і витрача ...
  • Реферат на тему: Основні показники якості життя, економічного розвитку та зростання
  • Реферат на тему: Менеджмент якості та елементи системи якості