ня;
. здатності до створення ідеальних еталонів, що забезпечують високі етичні, моральні, інтелектуальні оцінки.
При цьому А.М. Матюшкін вважає принципово важливим відзначити, що обдарованість, талановитість необхідно пов'язувати з особливостями власне творчої діяльності, проявом творчості, функціонування творчої людини raquo ;. Його дослідження також дозволили йому виділити в системі творчого потенціалу наступні складові:
· задатки, схильності, які проявляються в підвищеній чутливості, визначеної вибірковості, перевагах, а також у динамічності психічних процесів;
· інтереси, їх спрямованість, частота і систематичність їх прояви, домінування пізнавальних інтересів;
· допитливість, прагнення до створення нового, схильність до вирішення і пошуку проблем;
· швидкість у засвоєнні нової інформації, освіта асоціативних масивів;
· схильність до постійних порівнянь, зіставлень у виробленні еталонів для подальшого відбору;
· прояв загального інтелекту - схоплювання, розуміння, швидкість оцінок і вибору шляху рішення, адекватність дій;
· емоційна забарвленість окремих процесів. емоційне ставлення, вплив почуттів на суб'єктивне оцінювання, вибір, перевагу і т. д .;
· наполегливість, цілеспрямованість, рішучість, працьовитість, систематичність у роботі, сміливе прийняття рішень;
· інтуїтивізм - схильність до надшвидким оцінками, рішенням, прогнозам;
· порівняно більш швидке оволодіння вміннями, навичками, прийомами, оволодіння технікою праці, ремісничим майстерністю;
· здатності до вироблення особистісних стратегій і тактик при вирішенні загальних і спеціальних нових проблем, завдань, пошук виходу зі складних, нестандартних, екстремальних ситуацій і т. п.
Кілька по-іншому, більш інтегрально можна представити прояв обдарованості через:
1. домінування інтересів і мотивів;
2. емоційну заглибленість у діяльність;
. волю до вирішення до успіху;
. загальну і естетичну задоволеність від процесу і продуктів діяльності;
. розуміння сутності проблеми, завдання, ситуації;
. несвідоме, інтуїтивне рішення проблеми ( внелогическое );
. стратегіальность в Інтелектуальні поведінці (особистісні можливості продукувати проекти);
. багатоваріантність рішень;
. швидкість рішень, оцінок, прогнозів;
. мистецтво знаходити, вибирати (винахідливість, винахідливість).
Прояв творчого пошуку можна представити за такими ознаками: реконструктивне творчість; комбинаторное творчість; творчість через аналогії.
Прояв інтелекту представляється можливим фіксувати по: розумінню і структуруванню вихідної інформації; постановки задачі; пошуку і конструюванню рішень; прогнозуванню рішень (розробки задумів рішення), гіпотез.
Рівні досягнень можна визначати за завданнями, які ставить перед собою суб'єкт, або ж по самим досягнутим успіхам, і тут доречно виділити три умови:
1. бажання перевершити існуючі досягнення (зробити краще, ніж є);
2. досягти результату вищого класу;
. реалізувати надзадачу (програму-максимум) - на межі фантастики.
У плані емоційного реагування на виконання діяльності, захопленості можна виділити три типи: натхненний (іноді ейфорійний); впевнений; сумнить.
Таким чином, пропонована структура досить різноманітне описує різні типи обдарованості, їх домінуючі характеристики, своєрідність поєднань найбільш важливих якостей. Все те, що відноситься до загальної творчої обдарованості, має безпосереднє відношення і до різних видів спеціальної обдарованості - наукової, технічної, педагогічної, художньої і т. Д .; але при цьому ми маємо справу з проявом певних домінантних якостей, особливостей, що характеризують специфіку творчості в конкретній сфері людської діяльності.
Цікава концепція вродженої обдарованості, запропонована В.В. Клименко. За його словами, задатки (чутливість людини) забезпечують близько 10 млрд. Сенсорних каналів однобічного зв'язку з навколишнім середовищем. Така чутливість досягається незвичайною оснащенням людського тіла: рецептором, що сприймає енергію і інформацію як ззовні, так і з самого тіла; кондуктором - провідником сприйнятого; ділянкою мозку, де здійснюється (або не здійснюється - просто зберігається) перетворення їх у факт свідом...
