природою плюралістична. Наявність двох напрямів в гносеології історії визначається двома соціальними функціями історичного знання: 1) актуальною спрямованістю (підходи до вирішення сьогоднішніх глобальних проблем, соціальне прогнозування), 2) "Соціальною пам'яттю" ("музейний синдром", що виражається в колекціонуванні предметів минулого).
Концепція основних рівнів теоретичного історичного знання, що містить в собі відому спробу піти від дихотомії "суб'єктивізм-об'єктивізм" в гносеології історії, а також припускає багаторівневу систему історичного знання, в ряду представлених методологічних концепцій є найбільш кращою у контексті даного иссследования і має на увазі можливість її використання в розкритті парадигм аналізу конкретно-подієвого в історичному процесі, а також основних рівнів інтеракції "Загального" і "окремого" в історії. p> Проведений нами короткий аналіз ряду методологічних концепцій історичного знання, а також виявлення базових рівнів теоретичного історичного знання дозволяє більш повно представити методологічний спектр можливостей сучасної історичної науки, реалізація яких необхідна для побудови актулізірованних філософсько-історичних моделей "теоретичної історії".
