вити свої якості та мобілізувати свої внутрішні ресурси, в кінцевому підсумку, сприятиме його просуванню. p align="justify"> Виховання самостійного і активного ставлення до життя починається з раннього дитинства, або в школі на ранньому етапі навчання. Ось наприклад: у російській культурі за романами Марка Твена про Тома Сойєра однозначно закріплений статус дитячої літератури; американці ж "Пригоди Тома Сойєра" вважають книгою для дорослих (на чому, до речі, наполягав і сам автор), герої роману сприймаються американцями як втілення різних типів національного характеру (17, с.34).
Інтерпретація - це усвідомлена чи неусвідомлена спроба подолати дистанцію між культурами комунікантів (16, с.22). Спроби такого роду не завжди бувають вдалими, бо наштовхуються на культурні стереотипи, що задають жорсткі параметри "правильного" або "неправильного" тлумачення тексту (повідомлення). p align="justify"> Відповідність стереотипам в іншій культурі передбачає також дотримання етикетних правил як мовного, так і соціальної поведінки. В обох культурах, безумовно, превалює формули мови і стереотипи поведінки, які припускають ввічливість, але при цьому необхідно враховувати ступінь формальності або неформальності ситуації. Ось ще один приклад: в офіційній і неофіційній обстановці в Росії чоловіки вітаються за руку, чого не роблять жінки (3, с.69). p align="justify"> Дані приклади ілюструють глибокі відмінності в сприйнятті одного і того ж тексту представниками різних культур. Їх інтерпретації багато в чому носять оціночний характер. Наприклад, Ємеля - ледар, але нам важливі такі його риси, як винахідливість, незлобивість і безкорисність. Це не означає, що ми вважаємо лінь позитивною якістю, а японці не цінують доброту. Просто росіяни і японці виділяють різні риси даного героя, ігноруючи інші як несуттєві. p align="justify"> На основі численних досліджень комунікації культур західними вченими (М. Беннет та ін) виділено шість типів реакції на іншу культуру та її представників (9, с.26). Розглянемо їх послідовно, показуючи напрям прогресивного розвитку позиції у ставленні до іншої культури. Але спочатку відзначимо, що будь-який тип сприйняття не може розглядатися як однозначна і константних характеристика індивіда. У поведінці одного і того ж людини залежно від ситуації, що стоять перед ним завдань відзначаються різні поведінкові установки, що змінюються в міру накопичення життєвого досвіду і знань. p align="justify">. Заперечення відмінностей культур - тип сприйняття, заснований на впевненості в тому, що всі люди в світі розділяють (або зобов'язані розділяти) одні й ті ж переконання, установки, норми поведінки, цінності. Це типова позиція обивателя, переконаного, що всі повинні думати і чинити так само як він. p align="justify"> Однак заперечення як тип реакції на іншу культуру з часом зазвичай зазнає змін. Справа в тому, що людина не може постійно проявляти замкнутість і закритість, чинити опір тиску нових фактів, уникати з...
