Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Учебные пособия » Предмет, завдання та особливості психології як науки

Реферат Предмет, завдання та особливості психології як науки





є спеціалізованими методами психодіагностичного обстеження, застосовуючи які можна отримати точну кількісну чи якісну характеристику досліджуваного явища. За допомогою тестів можна вивчати і порівнювати між собою психологію різних людей, давати диференційовані і порівнянні оцінки.

Варіанти тіста: тест-опитувальник і тест-завдання. Тест-опитувальник заснований на системі заздалегідь продуманих, ретельно відібраних і перевірених з точки зору їх валідності і надійності питань, по відповідями на які можна судити про психологічні якості піддослідних.

Тест-завдання передбачає оцінку психології та поведінки людини на базі того, що він робить. У тестах цього типу випробуваному пропонується серія спеціальних завдань, за підсумками виконання яких судять про наявність або відсутність і ступеня розвитку в нього вивчається якості.

Третій тип тестів - проективні. В основі таких тестів лежить механізм проекції, згідно з яким неусвідомлювані власні якості, особливо недоліки, людина схильна приписувати іншим людям. p> Специфіка експерименту як методу психологічного дослідження полягає в тому, що в ньому цілеспрямовано і продумано створюється штучна ситуація, в якій досліджуване властивість виділяється, виявляється і оцінюється найкраще. p> Є дві основні різновиди експерименту: природний і лабораторний. Один від одного вони відрізняються тим, що дозволяють вивчати психологію і поведінку людей в умовах, віддалених або наближених до дійсності. Природний експеримент організується і проводиться в звичайних життєвих умовах, де експериментатор практично не втручається в хід подій, що відбуваються, фіксуючи їх в тому вигляді, як вони розгортаються самі по собі. Лабораторний експеримент передбачає створення деякої штучної ситуації, в якій досліджуване властивість можна найкраще вивчити.

Моделювання як метод застосовується в тому випадку, коли дослідження цікавить вченого явища шляхом простого спостереження, опитування, тесту або експерименту ускладнено або неможливо через складність або важкодоступність. p> Моделі можуть бути технічними, логічними, математичними, кібернетичними. Математична модель являє собою вираз чи формулу, що включає змінні і відносини між ними, які відтворюють елементи і відносини в досліджуваному явищі. Технічне моделювання передбачає створення приладу або пристрою, за своєю дією нагадує те, що підлягає вивченню. Кібернетичне моделювання грунтується на використанні як елементів моделі понять з галузі інформатики і кібернетики. Логічне моделювання грунтується на ідеях і символіці, застосовується в математичній логіці.


6. Якісна відмінність психіки тварин від психіки і свідомості людини


Немає сумніву, що існує величезна різниця між психікою людини і психікою тварини. p> Так, ні в яке порівняння не йде "мову" тварин і мова людини. У той час як тварина може лише подати сигнал своїм побратимам з приводу явищ, обмежених даної, безпосередньої ситуацією, людина може за допомогою мови інформувати інших людей про минуле, сьогодення і майбутнє, передавати їм соціальний досвід. p> В історії людства завдяки мові відбулася перебудова відбивних можливостей: відбиття світу в мозку людини найбільш адекватно. Кожна окрема людина завдяки мові користується досвідом, виробленим у багатовіковій практиці суспільства, він може отримати знання про такі явища, з якими він особисто ні коли не зустрічався. Крім того, мова дає можливість людині усвідомлювати змісті більшості чуттєвих вражень. p> Різниця в "Мові" тварин і мові людини визначає розходження й у мисленні. Це пояснюється тим, що кожна окрема психічна функція розвивається у взаємодії з іншими функціями. p> Багатьма експериментами дослідників було показано, що вищим тваринам властиво лише практичне мислення. Тільки в процесі орієнтовного маніпулювання мавпа здатна вирішити ту чи іншу ситуативну задачу. Абстрактні способи мислення ще спостерігав у мавп жоден дослідник. p> Тварина може діяти тільки в межах наочно сприйманої ситуації, воно не може вийти за її межі, абстрагуватися від неї і засвоїти відвернений принцип. Тварина - раб безпосередньо сприймається ситуації. p> Поведінка людини характеризується здатністю абстрагуватися від даної конкретної ситуації і передбачати наслідки, які можуть виникнути у зв'язку з цією ситуацією. p> Таким чином, конкретне, практичне мислення тварин підпорядковує їх безпосередньому враженню від даної ситуації, здатність людини до абстрактного мислення усуває його безпосередню залежність від даної ситуації. Людина здатна відбивати не тільки безпосередні впливи середовища, а й ті, які його очікують. Людина здатна надходити відповідно пізнаною необхідності - свідомо. Це перша істотна відмінність психіки людини від психіки тварини. p> Друга відмінність людини від тварини полягає в його здатності створювати і зберігати знаряддя. Тварина створює знаряддя в конкретній ситуації. Поза конкретної ситуації Тварина ніколи не виділить знаряддя як знаряддя,...


Назад | сторінка 11 з 50 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Порівняння психіки тварин і людини
  • Реферат на тему: Поведінка людини в екстремальній ситуації
  • Реферат на тему: Поведінка людини в аварійній ситуації
  • Реферат на тему: Вплив темпераменту на поведінку людини в конфліктній ситуації
  • Реферат на тему: Граматика мови людини в екстремальній ситуації