Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Функціонування оповідань сецува як прецедентного тексту в японській культурі (на матеріалі творів Акутагава Рюноске)

Реферат Функціонування оповідань сецува як прецедентного тексту в японській культурі (на матеріалі творів Акутагава Рюноске)





іях, вони складають основу, скелет сюжету, який Акутагава використовував для своєї розповіді.



Таблиця 5 - Лексичні одиниці, що збігаються в текстах «Расемон» і прецедентної сецува «Про те, як злодій, піднявшись на вежу Расемон, побачив мертву жінку»

Окремі слова??? оріте «спустившись» Імена власні??? раси: мон «ворота Расемон»???? Судзаку оодзі «вулиця Судзаку» Словосполучення????? раси: мон-но сита «під воротами Расемон»,????? Судзаку оодзі-ні «на вулиці Судзаку»,????????? Сінін-но гайкоцу-га Кадзі ооку «безліч скелетів мерців»,???? онна-но Ситай «труп жінки»,????????? сирої ками-но ро: ба-де ару «це було стара з білим волоссям»,????? катана-о Нуку-то «висмикнувши меч»,????????? Кадзуро-ні се:-то омотте «думала зробити перуку»,??????????? ро: ба-но кімоно-о хагітотте «знявши кімоно зі старої» Повні пропозиції????????? Нані-о сітеірунда «Що ти робиш?"

На прецедентність сецува «Про те, як злодій, піднявшись на вежу Расемон, побачив мертву жінку» для оповідання «Расемон» вказують в першу чергу власні імена??? раси: мон «ворота Расемон»,???? Судзаку оодзі «вулиця Судзаку». Наступне, що дозволяє говорити про прецедентності, достатня кількість співпадаючих в обох текстах словосполучень. Вони несуть змістотворних роль, складаючи не тільки основу сюжету, а й «фон», на якому відбувається дія. Це вулиця, це самі ворота, це??????? Сінін-но гайкоцу-га Кадзі ооку «безліч скелетів мерців», якими завалений другий поверх. Деякі словосполучення описують дії, події, що стають поворотними:

????? катана-о Нуку-то «висмикнувши меч»,??????????? ро: ба-но кімоно-о хагітотте «знявши кімоно зі старої».


Таблиця 6 - Лексичні одиниці, що збігаються в текстах «Муки пекла» і прецедентної сецува «Про те, як живописець Есіхіде радів, дивлячись на свій палаючий дім»

Окремі слова? хи «вогонь»,?? світу «дивитися»,? кемурі «дим»,? хоно: «полум'я»,?? Варан «сміх»,?? иу «говорити»,??? Моер «горіти»,??? імадемо «навіть зараз» Імена власні?? ЕсіхідеСловосочетанія-Повні пропозиції-

При порівнянні цієї пари текстів, відразу впадає в очі різниця їх розмірів. Сецува займає всього половину сторінки, а розповідь Акутагава значно більше за обсягом. Як і слід було очікувати, в результаті порівняння було виявлено всього дев'ять збігів по вербально-семантичному компоненту. До того ж серед цих дев'яти тільки окремо стоять слова, і всього одне ім'я власне?? Есіхіде - ім'я головного персонажа. Однак всі співпадаючі компоненти, такі як? хи «вогонь»,?? світу «дивитися»,? кемурі «дим» надають настільки сильний імпульс на читаючого, викликають яскраві образи, відразу малюють картину, повну одночасно жаху і якоюсь темною, лякаючою краси. Ці слова так само називають основні дії і явища, які, будучи основою сюжету сецува, стали потім прецедентної основою для розповіді Акутагава.

Як видно з проведеного вище порівняння текстів сецува та оповідань Акутагава, вербально-семантичний компонент збігається дуже мало, можна сказати, зовсім незначно. Велика частина збігів це окремі слова, які, за великим рахунком, можуть зустрітися в будь-якому іншому тексті. Якщо не виділяти їх як змістотворних, як слова, складові основу розповіді, то наявність збігів у назвах місцевості, а так само іменах персонажів і збіг деяких фраз / словосполучень ча...


Назад | сторінка 11 з 29 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Вступні слова та пропозиції
  • Реферат на тему: Відносне порівняння образу і слова в оповіданні Ю. Тинянова "Поручник ...
  • Реферат на тему: Інтегрований урок математики, російської мови, навколишнього світу "Ко ...
  • Реферат на тему: "Град вище слова і розуму". Духовна культура Візантії та її прот ...
  • Реферат на тему: Роль художнього слова і літератури в природознавчої роботі з дошкільниками