11 до 14 - 15 років, збігаючись в цілому з навчанням дітей у середніх класах школи. З одного боку, для цього складного періоду показові негативні прояви, дисгармоничность в будові особистості, згортання перш усталеною системи інтересів дитини, протестуючий характер його поведінки по відношенню до дорослих. З іншого боку, підлітковий вік відрізняється і безліччю позитивних факторів: зростає самостійність дитини, більш різноманітними і змістовними стають відносини з іншими дітьми, дорослими, значно розширюється сфера його діяльності і т.д. Головне, даний період відрізняється виходом дитини на якісно нову соціальну позицію, в якій формується його свідоме ставлення до себе як до члена суспільства. Саме в цей період формуються моральні цінності, життєві перспективи, відбувається усвідомлення самого себе, своїх можливостей, здібностей, інтересів, прагнення відчути себе і стати дорослим, тяга до спілкування з однолітками, оформляються спільні погляди на життя, на відносини між людьми, на своє майбутнє , іншими словами - формуються особистісні сенси життя [41., с.32].
Підлітковий вік характеризується бурхливим ростом і розвитком всього організму. Спостерігається інтенсивний ріст тіла в довжину (у хлопчиків за рік спостерігається приріст на 6 - 10 сантиметрів, а у дівчаток до 6 - 8 сантиметрів). Триває окостеніння скелета, кістки набувають пружності і твердість. Зростає сила м'язів. Однак розвиток внутрішніх органів відбувається нерівномірно, зростання кровоносних судин відстає від зростання серця, що може викликати порушення ритму його діяльності, почастішання серцебиття. Розвивається легеневий апарат, дихання в цьому віці прискорене. Обсяг мозку наближається до обсягу мозку дорослої людини. Поліпшується контроль кори головного мозку над інстинктами та емоціями. Проте процеси збудження все ще переважають над процесами гальмування. Починається посилена діяльність асоціативних волокон.
Активізація та складна взаємодія гормонів росту і статевих гормонів викликають інтенсивне фізичне і фізіологічний розвиток. Збільшуються зріст і вагу дитини, причому у хлопчиків в середньому пік «стрибка зростання» припадає на 13 років, а закінчується після 15 років, іноді продовжуючи до 17. У дівчаток «стрибок зростання» зазвичай починається і закінчується на два роки раніше (подальший, більш повільне зростання може тривати ще кілька років) [2].
В даному віці відбувається статеве дозрівання. Посилюється діяльність залоз внутрішньої секреції, зокрема статевих залоз. З'являються вторинні статеві ознаки. Організм підлітка виявляє велику стомлюваність, обумовлену кардинальними змінами в ньому.
Сприйняття підлітка більш цілеспрямовано, організовано і планомірно, ніж у молодшого школяра. Визначальне значення має ставлення підлітка до спостережуваного об'єкту.
Увага довільно, вибірково. Підліток може довго зосереджуватися на цікавому матеріалі.
Запам'ятовування в поняттях, безпосередньо пов'язане з осмислення, аналізом і систематизацією інформації, висувається на перший план.
Для підліткового віку характерна критичність мислення. Для учнів даного віку властива велика вимогливість до інформації, що повідомляється: «підліток посилено вимагає доказів». Поліпшується здатність до абстрактного мислення.
Прояв емоцій у підлітків часто буває досить бу...
