Реферат Психічні особливості у підлітків, пов'язані з пенітенціарних стресом

. p> 3. Заміщення. p> 4. Заперечення. p> 5. Проекція. p> 6. Компенсація. p> 7. Гиперкомпенсация. p> 8. Раціоналізація. p> Далі формуємо вісім окремих шкал, чисельні значення яких виводилися з числа позитивних відповідей на певні запитання. Також варто згадати, що чим вище виражена психологічна захист, тим нижче значення психогенного фактора (приватна гіпотеза), тобто воздействіреальной ситуації, приймайте участь у розвитку психічних розладів під впливом пенітенціарного стресу.

Для оцінки актуального психічного стану випробуваного був використаний В«восьмицветового тест Люшера В». Випробуваному пропонувалося уважно розглянути всі вісім кольорів і вирішити, який з них подобається йому більше всіх, не асоціюючи цей колір ні з чим, - наприклад, з кольором одягу (Меблів, автомобіля тощо). Потрібно було вибрати той колір, до якого він відчував велику симпатію в порівнянні з іншими сім'ю. Далі потрібно було повторити такі ж дії з рештою картками - і так до тих пір, поки всі вісім карток не ляжуть в одному ряду кольоровий стороною вниз. Причому, ліворуч від нас виявився колір, який сподобався випробуваному найбільше, а праворуч - виявився найменш приємний для нього. Далі зробили другу розкладку карток, причому випробуваному дали таку інструкцію: В«Не намагайтеся згадати або повторити попередній порядок вибірки. І точно так само не намагайтеся спеціально розкласти їх по-іншому. Просто виберіть кольори, як ніби бачите їх вперше. І далі інтерпретуємо отримані результати. У даній методиці нас цікавив фактор тривожності, як фактор, який вказує на наявність пенітенціарного стресу.

Таким чином, використання даних методик дозволяє виділити вираженість постстрессових розладів підлітків, що переважають механізми захисту в пубертатному віці, а також оцінити актуальне психічний стан. А використання математичного критерію Q-Розенбаума і, спрямованого на виявлення відмінностей між двома групами, дозволяє визначити достовірність отриманих даних.

2.2. Аналіз отриманих даних

На першому етапі була запропонована Методика В«Опитувальник травматичного стресуВ», Котеньов І.О., що дозволяє виявити вираженість постстрессових розладів. Отримані дані можна представити у вигляді таблиці 1, метою наиб олее зрозумілого і зручного надання результатів.

Таблиця 1

В«Середні значення вираженості постстрессових розладів (у%) В»

Назви шкал

Група 1

Група 2

Вторгнення спогадів

7,2

6,2

Вторгнення сновидінь

6,7

5,6

Вторгнення В«флешбековВ»

6,4

5,2

Ключові подразники

7,7

6,0

Фізіологічні реакції

8,1

7,5

Уникнення думок про травму

7,9

5,1

Уникання об'єктів

6,5

6,4

Витіснення спогадів

6,7

6,7

Зниження інтересу

8,5

8,0

Відчуження

9,0

6,2

Звуження афекту

7,9

6,0

Диссимуляция

5,3

4,8

Відсутності майбутнього

4,9

6,2

Труднощі засинання

8,5

7,0

Дратівливість

7,2

6,2

Труднощі концентрації

7,7

6,3

Підвищена пильність

7,1

6,5

Готовність до В«втечіВ»

7,2

5,6

Емоційні проблеми

<...