Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Психосоматичний підхід і модель психосоматичних розладів у дітей та підлітків

Реферат Психосоматичний підхід і модель психосоматичних розладів у дітей та підлітків





ановлення рівноваги між індивідуумом і середовищем. При відділенні новонародженого від материнського організму він повинен, перш за все, дихати. Перший крик - це перший прояв самостійного життя. Прирівнювання дихання до автономного існування нерозривним чином закарбовується в організмі. p align="justify"> Дихання є також засобом самовираження. Дихання відображає емоційні процеси і розкриває їх надійніше, ніж будь-яка інша вегетативно керована функція: печаль зменшує глибину дихання, в той час як радість збільшує її; боязливі люди часто мають поверхневе або нерівномірне дихання. [7]

Психологічна метафора бронхіальної астми - утруднення виживання, нездатність В«дихати на повні грудиВ» в цьому складному світі. Перешкоди виникають у беззахисної дитини, коли любові батьків недостатньо, а самостійне дихання - це єдина функція людини, яка з'являється тільки після народження. Всі інші ознаки нашої життєздатності формуються ще в материнській утробі, де затишно і безпечно, а всі життєві потреби забезпечені автоматично (Радченко). p align="justify"> Момент народження - це важка праця і сильний страх: В«Що за світ там, зовні?В». На щастя там існує мама і тато, які здатні забезпечити ту ж безпека і той же комфорт. Але якщо їх уваги і турботи не вистачає, то перша система, яка схильна до ризику збитися і втратити правильний ритм, - це дихання. Втім, буває й інша причина турбота батьків так велика, що ні один вдих чи видих просто неможливо зробити самостійно, весь час хтось допомагає їх зробити за тебе. Недолік турботи і її надлишок в рівній мірі позбавляють здатності бути нестиснення, В«дихати вільноВ». p align="justify"> Діти несвідомо шукають виходу, спрацьовує життєвий інстинкт, і більш важкі прояви хвороби у них з'являються для того, щоб змінювалася В«тактика порятункуВ».

Дорослі люди з бронхіальною астмою забувають свою дитячу історію, але їх захворювання відбувається, як правило, коли треба проявити сміливість, відповідальність, незалежність чи зуміти пережити печаль, самотність.

Психотерапевтичне лікування бронхіальної астми спрямовано на підвищення життєвих можливостей, здатності брати на себе відповідальність за своє життя. Це своєрідна В«киснева підживленняВ», що забезпечує глибоке, вільне дихання. [12]

2. ВИДИ УВАГИ І ПАМ'ЯТІ І ЇХ ОСОБЛИВОСТІ


2.1 Мимовільне увагу. Процеси предвнимания та їх роль в організації поведінки


Увага - це зосередженість і спрямованість активності на що-небудь, що має те чи інше значення для нього.

Людина майже завжди буває на чомусь зосереджений. Ця зосередженість проявляється в тому, що певна частина навколишнього більш ясно і чітко усвідомлюється, ніж всі інші. Все стороннє, що не відноситься до того, чим зайняте людську свідомість, відбивається смутно і невиразно. p align="justify"> У трудовій діяльності, у навч...


Назад | сторінка 12 з 29 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Профілактика захворювань органів дихання та бронхіальної астми
  • Реферат на тему: Клітка як носій життя. Значення дихання в житті рослин
  • Реферат на тему: Спадкові захворювання органів дихання
  • Реферат на тему: Система дихання
  • Реферат на тему: Особливості будови органів дихання людини, оцінка впливу на них куріння