ьності, пов'язаних з служінням Батьківщині.
. Забезпечення взаємодії суб'єктів федерації і їх структур. Розробка моделей реалізації основних напрямів діяльності з патріотичного виховання молоді в регіонах Російської Федерації; дослідне її використання в ряді областей європейської частини країни. Проведення науково - практичних конференцій представників основних патріотичних спілок, об'єднань, центрів, а також міжнародних конференцій спільно з країнами ближнього і далекого зарубіжжя.
На мій погляд створення таких умов для оптимізації діяльності з патріотичного виховання молоді передбачає пошук принципово нових підходів, здатних істотно підвищити інтерес до патріотичного виховання.
Мені здається патріотичні почуття молоді будуть у величезній мірі сприяти успішному вирішенню завдань пов'язаних з відродженням Росії, подолання її нинішніх бід і негараздів. В особі патріотично вихованої молоді сучасне російське суспільство придбає найцінніший творчий потенціал, який буде визначатися насамперед його готовністю взяти на себе відповідальність за майбутнє Росії.
2.4 Підготовка майбутніх учителів до патріотичного виховання школярів
Сьогодні, безумовно, необхідна концентрація зусиль вчителів і вихователів на формуванні найважливішого інтегративної якості людини - громадянськості, яке багато в чому визначає ціннісні орієнтації, моральні переконання та ідеали, бажання і потреба жити по совісті (А.І. Солженіцин).
Якщо немає єдиного загальнодержавного патріотизму, то це загрожує негативними наслідками для існування нашої Вітчизни. Тому обов'язковою умовою розвитку Росії є формування загальнонаціонального, суспільно-патріотичної свідомості на основі загальнодержавних цінностей з урахуванням російського менталітету.
За останні два роки ситуація в країні почала змінюватися в кращий бік по відношенню до цивільного, в тому числі і патріотичному вихованню. Одним з найважливіших напрямків peалізаціі цієї програми для вузівської освіти стає формування науково-теоретичних і методичних основ патріотичного виховання, актуалізується проблема підготовки майбутніх вчителів до роботи, пов'язаної з вихованням у дусі патріотизму.
Багато положення відображені у Державній програмі Патріотичне виховання громадян Російської Федерації на 2001-2005 роки (дивися додаток)
Проведено три Всеросійські науково-практичні конференції з виховання дітей, молоді, населення багатонаціональної, багато конфесійної Росії в дусі патріотизму, дружби народів, віротерпимості. Їхні рекомендації знайшли відображення в публікаціях журналу Педагогіка raquo ;, зокрема у круглому столі" [2000. № 5. С. 41-58] та інших практико-орієнтованих матеріалах.
Враховуючи проводилися опитування студентів і школярів, можна простежити проявилася динаміку зміни ставлення до Батьківщини. Анкетованих відповідали на питання: Хотіли б ви жити, або вчитися, або працювати за кордоном? Raquo; Аналізуючи дані, можна зробити наступні висновки. Кожен третій студент хотів би жити, або вчитися, або працювати за кордоном, де можна отримати якісну освіту в умовах більш високого рівня життя. Говорити тут про істинно патріотичних почуттях не доводиться. Причини загальновідомі. Нинішні студенти - це в більшості своїй молоді люди, народжені в 1980-85 рр., Чиє особистісне становлення починалося у найскладніші для Росії 1990-і рр., Коли спостерігалася економічна нестабільність і було втрачено багато форми виховної роботи та позаурочної діяльності, ідеали laquo ; обезлюдніли raquo ;, тобто пішли в тінь справжні патріоти, вожді, воєначальники, народні кумири радянської дійсності, а нові ще не проявилися. Пізніше зміна політики держави, поступова стабілізація, що відбувалася в різних сферах суспільного життя, вплинули на зниження чисельності молоді, яка бажає покинути країну.
Опитування школярів виявив чітку картину зниження кількості охочих залишити країну. Їх особистісне становлення починалося трохи пізніше, коли намітилися нові тенденції у внутрішній політиці нашої держави, коли знову був зроблений акцент не просто на виховання, а громадянське, патріотичне. Тому і спостерігається картина зниження числа бажаючих жити і вчитися за кордоном - з 1/3 до 1/10.
Сьогодні патріотичну свідомість - це особливе світопочування, світорозуміння, що купується молоддю в результаті соціальної активності, яке формує мотиваційну готовність проявити себе у підприємництві, дотримуючись традицій служіння Батьківщині в обраних видах професійної діяльності і соціально значущих вчинках.
Оcoбое значення у зв'язку з цим набуває підготовка вчителів до патріотичного виховання сучасної молоді. В даний час зберігаються серйозні недоліки у...
