о, і для неповної сім'ї. При укладенні такого договору сторони несуть моральні зобов'язання. Спільна робота над договором заохочує неповну сім'ю активно брати участь у процесі вироблення його умов, залучає її до процес прийняття рішень.
Довгострокові форми роботи вимагають тривалого спілкування з клієнтом (від 4 місяців і більше) і звичайно засновані на психосоциальном підході. Основні завдання психосоціального підходу полягають у тому, щоб або змінити дану сімейну систему, адаптуючи її до виконання своєї специфічної функції, або змінити ситуацію - інші громадські системи, або впливати на те й інше одночасно.
В умовах низької мотивації звернення неповних сімей за соціально-педагогічної, психологічної допомогою необхідно застосування такої форми роботи як патронаж. Патронаж - одна з форм роботи, фахівця що працює з родиною, що представляє собою відвідування неповної сім'ї на дому з діагностичними, контрольними, адаптаційно-реабілітаційними цілями, що дозволяє встановити і підтримати тривалі зв'язку з неповною сім'єю, своєчасно виявляти її проблемні ситуації, надаючи негайну допомогу. Патронаж дає можливість спостерігати неповну сім'ю в її природних умовах, що дозволити отримати більше інформації. p> Проведення патронажу вимагає дотримання ряду етичних принципів: принципу самовизначення неповної сім'ї, добровільності прийняття допомоги, конфіденційність, тому слід інформувати неповну сім'ю про майбутній візит і його цілі. Патронаж можуть бути одиничними або регулярними в залежності від обраної стратегії роботи з даної неповною сім'єю. Наприклад, неодноразово відвідуються неповні сім'ї, виховують дітей-інвалідів першого року життя, з метою допомогти подолати психотравматичну ситуацію народження хворої дитини, вчасно розв'язати ряд соціально-правових питань (оформлення інвалідності), освоїти необхідні навички з догляду та розвитку дитини. Регулярні патронаж необхідні в відношенні асоціальних неповних сімей, що дозволяє своєчасно виявляти і протидіяти виникають кризових ситуацій. [10]
Поряд з патронажем слід виділити консультаційні бесіди як одну з форм роботи з неповною сім'єю. Працюючи з неповною сім'єю, можна використовувати найбільш поширені прийоми консультування: емоційне зараження, навіювання, переконання, міні-тренінги та пр. При цьому консультаційна бесіда може бути наповнена різним змістом і виконувати різні завдання - освітні, психологічні, психолого-педагогічні. Якщо неповна сім'я не є ініціатором взаємодії з фахівцем, консультування може проводитися в завуальованій формі. Кінцева мета консультаційної роботи - з допомогою спеціально організованого процесу спілкування актуалізувати внутрішні ресурси неповної сім'ї, підвищити її реабілітаційну культуру і активність, відкоригувати ставлення до дитини.
Також можуть застосовуватися групові методи роботи з неповною сім'єю - тренінги. Тренінг являє собою поєднання багатьох прийомів ...
