Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Попередження порушень процесу соціалізації неповнолітніх у сім'ях групи ризику

Реферат Попередження порушень процесу соціалізації неповнолітніх у сім'ях групи ризику





спідлоба, нагадує зацькованого звірка, нікого не любить, ні до кого не відчуває прихильностей, озлоблений.

Жорстко-авторитарний стиль притаманний батькам, які зловживають фізичними покараннями. До такого стилю відносин більше схильний батько, який прагне з усякого приводу жорстоко побити дитини, який вважає, що існує лише один ефективний виховний прийом - фізична розправа. Діти зазвичай у подібних випадках ростуть агресивними, жорстокими, прагнуть ображати слабких, маленьких, беззахисних. Представники органів профілактики повинні стати на захист дітей від жорстокості батьків, застосовуючи при цьому вага доступні засоби впливу - від переконання до адміністративно-кримінального примусу, що захищає дитину від жорстокості.

Вмовляючий стиль . У протилежність жорстко-авторитарного стилю в цьому випадку батьки виявляють по відношенню до своїх дітей повну безпорадність, воліють перестерігати, нескінченно вмовляти, пояснювати, не застосовувати ніяких вольових впливів і покарань. Діти в таких сім'ях, що називається, "сідають на голову", виникають ситуації з відомої байки Крилова "А Васько слухає, та їсть ". Від соціального педагога в даному випадку потрібна твердість, вимогливість як щодо неповнолітнього, так і його батьків.

Відсторонено-байдужий стиль виникає, як правило, у сім'ях, де батьки, зокрема мати, поглинена пристроєм свого особистого життя. Вийшовши вдруге заміж, мати не знаходить ні часу, ні душевних сил для своїх дітей від першого шлюбу, байдужа як до самих дітей, так і до їхніх вчинків. Діти надані самим собі, відчувають себе зайвими, прагнуть менше бувати вдома, з болем сприймають байдужо-відсторонене ставлення матері. Такі підлітки з вдячністю сприймають зацікавлене, доброзичливе ставлення з боку старшого, здатні прив'язатися до шефа, вихователю, ставляться до них з великою теплотою, довірою, що допомагає у виховній роботі.

Виховання по типу "кумир сім'ї" часто виникає по відношенню до "пізнім дітям", коли довгоочікувана дитина нарешті народжується у немолодих батьків або самотньої жінки. У таких випадках на дитину готові молитися, всі його прохання і примхи виконуються, формується крайній егоцентризм, егоїзм, першими жертвами якого стають самі ж батьки.

Непослідовний стиль - Коли у батьків, особливо у матері, не вистачає витримки, самовладання для здійснення послідовної виховної тактики в сім'ї. Виникають різкі емоційні перепади у відносинах з дітьми - від покарання, сліз, лайки до зворушливо-пестливих прояві, що призводить до втрати батьківського впливу на дітей. Підліток стає некерованим, непередбачуваним, нехтує думкою старших, батьків. Потрібна терпляча, тверда, послідовна лінія поведінки вихователя, психолога.

Перерахованими прикладами далеко не вичерпуються типові помилки сімейного виховання. Для уважного погляду педагога, психолога ці помилки не представляють труднощі в розрізненні. Однак виправити...


Назад | сторінка 14 з 18 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Діти - віддзеркалення своїх батьків. Чи так це?
  • Реферат на тему: Виховання усвідомленого ставлення у дітей, педагогів і батьків до ЛФК як ум ...
  • Реферат на тему: Робота соціального педагога з соціальної адаптації дітей молодшого шкільног ...
  • Реферат на тему: Особливості роботи соціального педагога з соціальної адаптації дітей сладше ...
  • Реферат на тему: Просвітництво батьків з проблеми негативного впливу ЗМІ у роботі соціальног ...