можуть бути незгодні); p>
в) офіцер - авторитетна особа (високий рівень значущості думки офіцера, думка його буде заздалегідь правильним і приймається підлеглими як керівництво до дії).
Молоді воїни сприймають офіцера крізь призму його ролі, посади, військового звання, переносячи авторитет положення і на особистість командира. Воїни першого року служби орієнтовані на авторитет особистості. Відбувається звуження сфери посадової авторитету. p align="justify"> Значно зменшується орієнтація на посадовий авторитет у військовослужбовців другого року служби, на перший план виступають особистісні якості офіцера, відбувається поділ на авторитетних і неавторитетних офіцерів.
Зміцненню авторитету командира-керівника сприяє:
цілеспрямована діяльність старших начальників, його найближчих помічників - мічманів і старшин, які створюють необхідні умови для виникнення зміцнення його авторитету;
роз'яснення особовому складу соціальної значущості служби, ролі керівництва, майстерності, досвіду та інших якостей офіцера;
постійна робота над собою, самовиховання (самовдосконалення), формування необхідних керівнику якостей;
створення в підрозділі здорового емоційного відгуку на вимогу командира, його починання, попередження негативних реакцій окремих осіб або їх колективне засудження і інш.
Головне ж у цій справі залежить від самого офіцера, від його бездоганної поведінки, турботливого ставлення до людей, стилю діяльності.
Комплексної характеристикою діяльності керівника - командира підрозділу, є стиль управління.
Успіху досягає не той командир, хто володіє В«залізноюВ» волею і командним голосом, про той, хто діє гнучко, погодившись з ситуацією.
Командир підрозділу повинен здійснювати свою діяльність на основі принципів військового будівництва, військових законоположень, знання соціальних і психологічних особливостей колективу. Найважливішою умовою ефективності управління виступає оволодіння офіцерами певним стилем управління. В якості основних рис, що характеризують стиль керівництва, можна виділити наступні:
соціальні риси: принциповість, відповідальність, зв'язок з військової громадськістю та залучення се до участі в управлінні:
професійно-організаторські риси: науковий підхід до прийняття управлінських рішень, ініціативність, орієнтованість на перспективу і т.д;
морально-психологічні риси: єдність поваги і вимогливості при роботі з підлеглими, врахування думки колективу, самокритичність і т.д.
3. В управлінні потрібно бути гнучким - це головна риса...