ся включити учня в дискусію, активізувати зворотний процес.
· Принцип доступності.
Рівень володіння навичками малювання у всіх дітей різний. Перш ніж почати заняття, потрібно визначити рівень знань даної групи, щоб правильно підібрати програму. Програма не повинна бути занадто легкою або занадто складною, діти повинні знати, що на кожному занятті вони дізнаються щось нове.
· Принцип зв'язку теорії з практикою.
Сучасні діти часто ставлять запитання: А навіщо мені це потрібно? Де мені це знадобиться? Raquo ;. Можна створити проект, який на практиці може реалізувати отримані знання. Наприклад, зробити листівки до свята, намалювати декорації до шкільного спектаклю, зробити спільний проект шкільного журналу з малюнками дітей.
. 2 Ідеї та завдання програми навчання дітей образотворчому мистецтву в ДХШ, ДШМ з 11 до 12 років
Програма називається Створення картини raquo ;. Мета цієї програми - навчити дитину правильно вести роботу над створенням власного твору.
Завдання програми.
· Уміння проаналізувати художні твори з погляду (часу і місця) створення, композиційне і колористичне рішення.
· Уміння працювати з композиційними ескізами.
· Уміння сприймати і вивчати літературний матеріал.
· Уміння малювати рослини. Поняття про побудову пейзажі.
· Уміння малювати птахів у русі і в середовищі.
· Уміння малювати тварин у русі, знати їх особливості.
· Вивчення пропорцій фігури людини (малюнок людини в русі).
· Зображення голови людини в різних ракурсах.
· Вивчення колірного і тонального контрасту.
· Вивчення законів перспективи: лінійної та повітряної. Передача перспективи (масштабом, кольором, тоном).
· Уміння працювати з різними художніми матеріалами.
· Уміння покривати великі площини.
· Уміння виразно зобразити сюжет.
Діти з захопленням працювали над цією темою. Вони робили ескізи, підбирали матеріали. Над однією ілюстрацією вони працювали кілька занять. Діти вивчали будову тварин, вивчали зміна забарвлення в різному освітленні і проти світла. Щоб зробити одну ілюстрацію їм доводилося вивчати дуже багато чого. Навчальні групи комплектуються з розрахунку наповнюваності 8 осіб, що дуже важливо для викладання предметів мистецтва. Тому що вони вимагають індивідуального підходу. Навчальний план розрахований на 8:00 на тиждень. Вік дітей з 11 до 12-ти років. У цьому віці діти вже добре сприймають форму, здатні оцінювати свої можливості, можуть тривало вести роботу. Але можливості фантазії ще не скуті, як у дорослих людей. Вік з дев'яти до тринадцяти років найбільш плідний для початку занять живописом. Навчальні години розподілені за таким планом.
План уроків з образотворчого мистецтва ДШМ.
Уроки здвоєні.
1.Урок - бесіда: Видатні майстри жанрового живопису raquo ;. Картини Рембранта, Іванова, Полєнова, Васнецова.45 хв. Фізкульт.мін. 45 мін.2.Урок кольорознавства: Колірний круг raquo ;. Знайомство з фарбами. Вправи з пензлем. Змішування цветов.45 хв. Фізкульт.мін. 45 мін.3.Беседа про мистецтво: Іван Білібін raquo ;. Аналіз творчості, як художник веде роботу над картіной.45 хв. Фізкульт.мін. 45 мін.4. Laquo; Ескіз і його значення для народження картини (приклади) raquo ;. Вправи на складання композиції. Вправи на свободу ліній.45 хв. Фізкульт.мін. 45 мін.5.Рісованіе з натури: Гілка дерева raquo ;. Графіка. Посібник Японці - майстри малих форм .45 хв. Фізкульт.мін. 45 мін.6. Laquo; Малювання птахів raquo ;. Педагогічний малюнок. Спрощення форм (за допомогою геометрії) .45 хв. Фізкульт.мін. 45 мін.7. Laquo; Ліплення птахів raquo ;. Фотографії птахів лунають індивідуально (звороті показана спрощена форма) .45 хв. Фізкульт.мін. 45 мін.8.Урок - бесіда: Про життя птахів raquo ;. Фільм Птахи raquo ;, швидкі начерки на двіженіе.45 хв. Фізкульт.мін. 45 мін.9. Laquo; Малювання птахів з натури raquo ;. Відвідування зоопарка.1 годину 30 мін.10. Laquo; Пейзаж і його місце в образотворчому мистецтві raquo ;. Кримов, Левітан, Коровін, Полєнов, Юон, Айвазовський. Поняття лінійної та повітряної перспектів.45 хв. Фізкульт.мін. 45 мін.11.Упражненія на різні стани пейзажу. Композиційні рішення, ескізи.45 хв. Фізкульт.мін. 45 мін.12.Рісованіе на тему: Птахи в небі. Весна. Осінь. Різний час суток.45 хв. Фізкульт.мін. 45 мін.13.Беседа про мистецтво: Малювання тварин у творчості Чарушина, Ватагіна. Вправа - вільн...
