ологія спілкування. - К., 1997. p> 23. Трофімов Ю.Л. Психологія. - К.: Либідь, 2002. - 263 с.; p> 24. Туріщева Л.В. Вікові аспекти виховання школяра. // Виховна робота в школі, 2006. - № 8 - С.36-41;
25. Шулігіна Р.А. Роль педагогічного Спілкування у формуванні ОСОБИСТОСТІ Старшокласник// Теоретичні живлення культур, освіти та виховання: Зб. наук. праць. - К.: Вид. центр КНЛУ, 2001. - № 18 - С. 94-98. p> 26. Шулігіна Р.А. Педагогічний такт и професійна етика як необхідні складові педагогічної ДІЯЛЬНОСТІ у процесі Спілкування з учнямі// Теоретичні питання культури, освіти та виховання: Зб. наук. праць. - К.: Вид. центр КНЛУ, НМАУ, 2002. - № 19. - С. 135-138. p> 27. Шулігіна Р.А. Спілкування як Вагом ськладової СОЦІАЛЬНОЇ адаптації ОСОБИСТОСТІ// Наукові записки КУТЕП: Щорічнік/Ред. кол.: Пазенок В.С. (Голова) та ін. - К.: Знання України, 2003. - Вип. 3. - С. 499-507. p> 28. Шулігіна Р.А. Живлення культур Спілкування в контексті духовного становлення ОСОБИСТОСТІ Старшокласник// Нові технології навчання: Наук.-метод. зб. - К.: Наук.-метод. центр віщої освіти, 2004. - Вип. 37. - С. 145-154. p> 29. Шулігіна Р.А. Вплив культури Спілкування на Формування моральних и культурних якости учнівської молоді// Вісник КНЛУ: Серія Педагогіка та психологія. - К.: Вид. центр КНЛУ. - 2004. - Віп. 7. - С. 213-219. p> 30. Шулігіна Р.А. Роль Спілкування у Формування ОСОБИСТОСТІ// Збірка матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференции. Національна освіта: провідні Тенденції та перспективи (до 140-річчя від дня народження Б.Д.Грінченка) 15-16 грудня 2003 року. - К.: КМПУ ім. Б.Д.Грінченка, 2004. - С. 98-100. p> 31. Шулігіна Р.А. Комунікатівна культура ОСОБИСТОСТІ: стан проблеми, перспективи, Розвиток// Сучасні літературознавчі студії: Дитина і світ: проблеми культурного діалогу. - К.: Вид. центр КНЛУ, 2005. - № 2. - С. 167-173. p> 32. Шулігіна Р.А. Проблема комунікатівної культури у процесі виховання: психолого-педагогічний аспект// Мовна освіта в контексті Болонського реалій: Тези доповідей Наукової конференции кафедри ЮНЕСКО КНЛУ, 24-25 лютого 2005 р. /Відп. ред. А.М. Чернуха. - К: Вид. центр КНЛУ, 2005. - С. 107-108. p> 33. Шулігіна Р.А. Методичні рекомендації з Формування культури Спілкування старшокласніків. - К.: КМПУ имени Б.Д.Грінченка, 2007. - 42 с. p> 34. Якобсон П.М. Спілкування людей як соціально-психологічна проблема. - М., 1973. - 32 с. strong>
В
Додаток 1.
В
Діагностика міжособістісніх відносін (О.О. Рукавішніков) [5, 167-171]
ІНСТРУКЦІЯ до тесту
Опітувальнік призначеня для ОЦІНКИ типових способів вашого відношення до людей. За суті, тут немає правильних або Неправильні Відповідей, правильна Кожна правдива відповідь. Іноді люди прагнуть відповідаті на питання так, як, на їхню мнение, смороду повінні булі б поводітіся. Однак у цьом випадка нас Цікавить, як ві Приводом в дійсності. p> Деякі питання Дуже Схожі один на одного. Альо-таки смороду мают на увазі Різні РЕЧІ. Відповідайте, будь ласка, на шкірні питання окремо, без оглядки на Другие питання. p> Година ВІДПОВІДІ на харчування не обмеженності, альо НЕ міркуйте занадто довго над якімсь харчування.
Для шкірного Твердження віберіть відповідь, что найбільше вам Підходить.
Тестовий материал
Зазвічай (1), часто (2), іноді (3), з нагоді (4), Рідко (5), Ніколи (6)
1. Прагнем бути разом з усіма. p> 2. Надаю іншім право вірішуваті питання про ті, что звітність, буде сделать. p> 3. Стаю членом різніх груп. p> 4. Прагнем мати блізькі отношения з іншімі членами групи. p> 5. Колі надається випадок, я схільній дива членом цікавіх організацій. p> 6. Допускаю, щоб Другие вплівалі на мою діяльність. p> 7. Прагнем влити в неформальній громадське життя. p> 8. Прагнем мати блізькі ї душевні отношения з іншімі. p> 9. Прагнем задіяті других у своих планах. p> 10. Дозволяю іншім судити про ті, что я роблю. p> 11. Намагаюся буті среди людей. p> 12. Прагнем встановлюваті з іншімі блізькі ї душевні отношения. p> 13. Маю Схильність прієднуватіся до других щораз, коли робиться Щось спільно. p> 14. Легко підкоряюся іншім. p> 15. Намагаюся унікат самітності. p> 16. Прагнем брати доля у спільніх заходах. p> Відносіться до: більшості людей (1), багатая людям (2), Деяк людям (3), кільком людям (4), одному-двома людям (5), ні до кого (6)
17. Прагнем ставити до других по-товаріські. p> 18. Надаю право іншім вірішуваті питання про ті, что звітність, буде сделать. p> 19. Моє особисте відношення до навколішніх - холодне й байдужне. p> 20. Надаю право іншім Керувати ходом подій. p> 21. Прагнем мати блізькі отношения з іншімі. p> 22. Допускаю, щоб Другие вплівалі на мою діяльність. p> 23. Прагнем прідбаті блізькі ї душевні отношения з іншімі. p> 24. Дозволяю іншім судити про ті, что я роблю. p> 25. З іншімі поводжуся холодно ...
