цільовій характер СОЦІАЛЬНОЇ роботи, что проявляється у формуванні Принципів и стан, правовий норм, Які Забезпечують соціальний захист різніх груп населення, у здійсненні ЗАХОДІВ з ПІДТРИМКИ належноє умів жіттєдіяльності з урахуванням індівідуальніх потреб людей;
превентивний характер СОЦІАЛЬНОЇ роботи, что передбачає Здійснення профілактичних ЗАХОДІВ Із Запобігання девіантної поведінкі [13].
Для того, щоб Виконувати Майбутні Професійні обов язки на якісному Високому Рівні, соціологу, соціальному робітнику (як и спеціалісту будь-якого Іншого напряму) звітність, мати НЕ Тільки набор ПЄВНЄВ знань та навічок, а й Схильність до Професії.
Педагоги вищої школи часто зіткаються Із харчуванням незацікавленості студентов професією. Дослідження причин відсіву студентов показує, что одним з Головня чінніків нізької успішності и великого відсіву студентов є відсутність у них бажання вчитись и працювати за вибраному | ними спеціальністю. Слабко професійна спрямованість и НИЗЬКИХ рівень учбової мотівації посідають друге місце у ряді причин відсіву студентов. p align="justify"> Професійна спрямованість як інтегральна характеристика внутрішньої актівності Особи не может НЕ делать впліву на рівень учбової мотівації студентов [8].
Відсутність у абітурієнтів схільності до своєї майбутньої Професії и необхідніх особістісніх та діяльніх якости різко зніжуватімуть мотіваційну функцію Процес навчання, а значити и рівень підготовленості майбутнього спеціаліста. Отже є сенс на самому первом етапі з ясувати, чи зможите людина працювати за даною спеціальністю, чі зможите вона найти и реалізуваті собі у Цій Галузі. Ці Дуже Важливі питання можна розв язати, вікорістовуючі Розроблення нами факторно-крітеріальну модель ОЦІНКИ соціокультурного уровня абітурієнта.
Література
1. Волков Ю.Г., Добреньков В.І., Нечипуренко В.М., Попов А.В. Соціологія: Підручник/За ред. проф. Ю.Г. Волкова. - Ізд.2-е, испр. і доп. - М.: Гардаріки, 2003. - 512 с.: Іл.
2. Гласі Д., Стенлі Д. Статистичні методи в педагогіці і психології . - М., 1976.
3. Гершунский Б.С. Педагогічна прогностика. Методологія. Теорія. Практика. - К., 1986.
4. Короткий словник іноземних слів/За ред. І.В. Лехина та проф. Н.Ф. Петрова, ізд.6-е, перераб. і доп. - М.: держ. іздат-во іноземних і нац. словників, 1951. - 488 с.
+5. Лісовський...
