сті. Визначення спрямованості особистості відбувається за трьома важливими шкалами: спрямованість на себе, спрямованість на справу, спрямованість на спілкування.
Відповідь «найбільш» отримував - 2 бали, «найменш» - 0, що залишився невибраний - 1 бал. Бали, набрані по всіх 27 пунктам, підсумовувалися для кожного виду спрямованості окремо. Були виявлені наступні параметри:
Спрямованість на себе - орієнтація на винагороду агресивність, владність, тривожність, схильність до суперництва.
Спрямованість на спілкування - орієнтація на соціальне схвалення, потреба в прихильності, емоційних відносинах з людьми.
Спрямованість на справу - здатність відстоювати свою думку в інтересах справи, орієнтація на ділову співпрацю.
Методика діагностики міжособистісних відносин (ДМО).
Метод діагностики міжособистісних відносин (ДМО), розроблений Л.Н.Собчік. (Методи психологічної психодіагностики. М., 1990, випуск 3.) Дозволяє оцінити широкий спектр психологічних характеристик по 8 шкалами.
шкала - якості лідера, керівника, організатора.
шкала - якості незалежності, впевненості в собі, здатність до суперництва.
шкала - здатність в досягненні цілей, агресія, завзятість, запальність.
шкала - підозрілість, невдоволення оточуючими, некомформность.
шкала - оцінює скромність, покірність, високе почуття провини.
шкала - оцінює потребу у допомозі, довірі з боку оточуючих, залежність.
шкала - оцінює бажання співпрацювати з групою, здатність йти на компроміс.
шкала - оцінює виражену готовність допомагати оточуючим, Гіперсоціальний установки, альтруїзм.
Після того, як клієнт себе оцінить і заповнить реєстраційний лист, підраховуються бали за 8-ми варіантам міжособистісної взаємодії. Для цього використовується ключ raquo ;, за допомогою якого виділяють 16 номерів, які формують кожен з 8-ми октантів псіхог-Рамі методики. Кількість перекреслених номерів в кожному осередку виноситься на таблицю кількісних результатів відповідно до кожного Октант, отражающему той чи інший варіант міжособистісних відносин.
Методика «Включені фігури Уіткін».
Методика оцінює ступінь вираженості поле (не) залежності [Холодна М. А., «Когнітивні стилі». Про природу індивідуального розуму. М., 2004]. У роботах Г. Уіткін поняття когнітивного стилю формувалося в рамках гештальт-психологічних уявлень про поле і поведінці в полі. По відношенню до різних людей фактор впливу поля (предметного і соціального оточення) виявляє себе в різній мірі. Зокрема, поведінка одних в більшій мірі виявляється підлеглим полю (полезалежний тип поведінки), тоді як поведінка інших більшою мірою виявляється орієнтованим на внутрішню активність (поленезалежний тип поведінки) [Witkin, Dyk, Faterson, Goodenough, Karp, 1974; Witkin, Goodenough, Oltman, 1979; Witkin, Goodenough, 1982]. Завдання випробуваного - знайти просту фігуру всередині складної геометричної фігури. Швидке і правильне виявлення простий фігури (деталі) характеризує поленезависимость, повільне і помилкове - полезалежність. Таким чином, оцінюється ступінь, в якій індивідуальна перцепція перебуває під впливом видимого поля. Нарешті, в більш пізніх роботах Уіткін зробив акцент на характері спрямованості суб'єкта: або на зовнішні фактори (тенденція бути полезалежних), або на внутрішні чинники (тенденція бути поленезалежним). Саме в рамках цієї дихотомії - схильності орієнтуватися на полі, або на самого себе - стало використовуватися поняття «когнітивний стиль». Таким чином, ПЗ/ПНЗ у вузькому значенні слова - це здатність виокремлювати просту деталь в складній фігурі, тоді як в широкому значенні слова - це показник рівня психологічної диференціації.
Завдання - за 5 хвилин відшукати якомога більше еталонних фігур, обвівши їх контур і виділяючи, таким чином, з «зайвих», що заважають ліній.
Підраховується кількість правильно виділених фігур. За кожну правильну фігуру налічується 1 бал (N), Бал не зараховується, якщо спотворені пропорції і розміри.
Критерій оцінки: при N менше 10, результат свідчить про виражену полезалежності, при N більше 10, результат свідчить про виражену поленезалежності.
Шкала дисоціації Схильність до диссоціативним станам оцінювали за адаптованою російськомовної версії «Шкали дисоціації DES» (Dissociation Experience Scale). Автори адаптації - В.А.Агарков і Н.В. Тарабрина. Джерело російської версії [Bernstein-Carlson, Putnam, 1993].
Оцінювання випробовуваних за шкалою DES були проведено А.В.Воропаевим в рамках іншої частини дослідже...
