Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Мовні ігри на уроках музики, як засіб розвитку мовного апарату у дошкільнят

Реферат Мовні ігри на уроках музики, як засіб розвитку мовного апарату у дошкільнят





gn="justify"> Веселіше на даху.



третя дитина.


Всі чорніше з кожним днем ??

Стежки і доріжки,

І на вербах сріблом

Світяться сережки. (С.Я. Маршак).


-й дитина.


До нас весна крокує швидкими кроками

І замети тануть під її ногами.

Чорні проталини на полях видно

Вірно, дуже теплі ноги у весни. (І. Токмакова).


Весна (вчитель-логопед).


Здрастуйте, хлопці, ось і я Весна!

Теплими кроками по землі пройшла

Привела я сонечко печеня, променисте

І воно гуляє по небу по чистому.

Ради мені, хлопці, раді чи ні?

Я хочу почути, діти, ваша відповідь.

Ви мені раді, діти?


Діти. Так.

Весна.


Беріться за руки тоді.

Нехай закрутить, заспіває наш весняний хоровод.


Діти з Весною виконують хоровод «Веснянка», укр.н.м., обробка З Полонського.


Весна.

Яскравіше світить сонечко, і біжать струмки

На галявинці на лісовій виросли квіти.

І у мене сьогодні, діти,

Раптом чарівним став мій дім -

Ніжний цветик - речецветік

Розцвів в садку моєму.

(Логопед показує дітям квітку-речецветік )

Багато звуків є на світі:

Шелест листя, плескіт хвилі,

А бувають звуки мови.

Ми їх точно знати повинні! (І. Лопухіна)

Ви навчилися говорити,

Звуки все вимовляти

Чітко, дзвінко, ясно.


Цей квітку-речецветік приготував вам завдання, щоб перевірити ваші знання.


Відриваємо пелюстка,

Хором з вами повторюємо

Кілька чарівних рядків:

" Лети, лети, пелюстка,

Через захід, на схід,

Через північ, через південь,

Повертайся, зробивши коло" .

Прилетів пелюстка до сонечка.

Сонечко, сонечко, яскравіше засвіти.

Подаруй ти, сонечко, нам свої промені!


(Логопед показує дітям площинне зображення сонечка, до променів якого прикріплені картинки)

Скоро в школу ви підете, будете читати, писати,

А зараз нам покажіть, як навчилися звуки виділяти.

Слухайте уважно перше завдання Цветик-речецветіка:

Завдання 1. «Знайди букву». На променях сонечка картинки. Вам потрібно виділити перший звук і знайти відповідну букву. (Діти виконують завдання.) Малюнок 1


Малюнок 1


Ще яскравіше засвітило сонечко, закапали бурульки.

Діти виконують попевку «Пустотливі бурульки», супроводжуючи спів грою на дитячих музичних інструментах.

Весна.

Бурульки розтануть швидше, якщо ви виконаєте наступне завдання Цветик-речецветіка.


Лепесток ми відриваємо,

Хором з вами повторюємо

Кілька чарівних рядків:

" Лети, лети, пелюстка,

Через захід, на схід,

Через північ, через південь,

Повертайся, зробивши коло" .

(Логопед пропонує увазі дітей нове завдання)

Ми знаємо різні слова:

Трава, пропелер, дітвора ...

Ми можемо їх легко сказати,

Ми можемо з ними пограти.


Завдання 2. Гра «Скажи навпаки» з використанням картинного матеріалу. для занять В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко «Антоніми»

Весна.

Бурульки тануть, тануть, а ми чуємо їх дзвінку пісеньку.

Діти виконують пісню «Сонячна капель», муз. С. Сосніна, сл. І Вахрушеве, супроводжуючи спів грою на дзвіночках і тр...


Назад | сторінка 15 з 18 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Теоретичний аналіз зрозуміти "діти з вадамі розвитку", "діти ...
  • Реферат на тему: Діти і комп'ютерні ігри
  • Реферат на тему: Діти і комп'ютерні ігри
  • Реферат на тему: Обдаровані діти і особливості педагогічної роботи з ними
  • Реферат на тему: Празька весна