5. Бороздіна Л.В. Що таке самооцінка?// Психологічний журнал. - 1992. - Т.13. - № 4. С. 99-100. p> 16. БушелеваБ.В. Поговоримо про вихованість: Кн. для підлітків. - М: Освіта, 1980.-192 с. p> 17. П. Венгер А.Л., Цукерман Г.А. Психологічне обстеження молодших школярів. - М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕС, 2001. - 160 сек. 18. Вітковська Н.С. та ін Формування культури поведінки молодших школярів. - Київ, 1988. - С. 76-81. p> 19. Волков Б.С., Волкова Н.В. Методи досліджень у психології: Навчально-практичний посібник. - 3-е вид., Испр. і доп. - М.: Педагогічне товариство Росії, 2002. - 208 с. p> 20. Головін Б.М. Основи культури мовлення. - М., 1980. - 250 с. p> 21. Гольдін В.Є. Мова та етикет: Кн. для внеклас. читання учнів 7 - 8 кл. - М.: Просвещение, 1983, - 109 с. p> 22. Гримак Л.П. Спілкування з собою: Почала психології активності. М.: Политиздат, 1991. - 320 с. p> 23. Давидова М.А. Доброе слово, що ясний день// Початкова школа. -2000. - № 7, - С. 121-124. p> 24. Дерябо С.Д. Вчителю про діагностику ефективності освітнього середовища (посібник дляучітеля)/Під ред. В.П. Лебедєвої, В.І. Панова. - М., 1997. - 220 с. p> 25. Джемс У. Психологія. - М.: Педагогіка, 1991. - 368 с. p> 26. Захарова А.В. Психологія формування самооцінки. - М., 1993. - 99 с. p> 27. Зеличенко А.І. Психологія духовності. - М.: Трансперсональний інститут, 1996-400 с. br/>
