Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Виразні прийоми та їх роль у диригентській практиці

Реферат Виразні прийоми та їх роль у диригентській практиці





му сенсі), динамікою, агогіки, штрихами і характером музики, як основними елементами розвитку музичної тканини твори (її членування, зв'язків і відносин між звуками, побудовами і пр.) - ось головним чином область функцій правої руки, якщо її дії розглядати ізольовано від інших засобів диригентського управління виконанням. Але диригент, крім рідкісних випадків, користується всією сукупністю засобів, серед них в першу чергу - рухами лівої руки.

У чому ж полягають виразні можливості лівої руки? Чи не пов'язана необхідністю тактирования, вона володіє нічим не обмеженої свободою рухів. Це дозволяє застосовувати її для виконання різних завдань як технічного, так і художнього характеру, які для правої руки скрутні і зовсім нездійсненні. Однак основна перевага лівої руки полягає в її надзвичайно широких виразних можливості. В її жестах може бути повністю усунена схематичність, яка притаманна рухам правої руки, тому вона може вільно і безпосередньо передавати найтонші нюанси музичної експресії. p align="justify"> Велике значення має та обставина, що, включаючись у диригування, ліва рука використовує руху народжені життям: жести, що відображають емоційний стан людини, образно доповнюють зміст промови, що пояснюють будь-яку дію, ситуацію і т.п . Саме цим техніка лівої руки може бути до певної міри зрівняна з пластичної технікою актора. Цінність виразного жесту лівої руки і в тому, що він може служити засобом спілкування диригента з виконавцями. Однак диригування досягає найбільшої ступеня виразності тільки в результаті органічного взаємодії обох рук. Жести однієї руки збагачують і підсилюють дієвість рухів інший. Ліва рука показує деталі музичного виконання, служить засобом вираження емоційно-художнього боку диригування. p align="justify"> Володіння лівою рукою - це не тільки сума навичок, але в набагато більшому ступені творчий, художній процес, в якому розкривається індивідуальність, своєрідність диригента. На частку лівої руки доводиться динаміка, характер музики, показ вступів окремим голосам або цільним групам оркестру. p align="justify"> Кисть лівої руки має велику свободу дій, що дозволяє використовувати руку виключно для вирішення художніх завдань. Вона показує динаміку (як вже говорили вище) виконуваної музики, раптові і поступові зміни, характер мелодії, її фразіровку, зняття звучання, виявляє фактурні особливості партитури (підголоски і т.п.). p align="justify"> Володіння лівою рукою представляє для диригента незмірно більше труднощів саме внаслідок величезного розмаїття її функцій (більше художнього ніж технічного порядку). Зрозуміло, ліва рука може містити в своїх жестах і ритмічний елемент. Однак, за своєю значимістю, він не може наближатися до того, що міститься в жестах правою, а тим більше бути рівним йому. p align="justify"> Поділ функцій рук диригента збагачує виразні засоби диригування, розширює можливості диригентської техніки. В«Пр...


Назад | сторінка 17 з 23 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Образотворча діяльність дошкільнят як один із засобів підготовки руки дитин ...
  • Реферат на тему: Механічні руки
  • Реферат на тему: Підготовка руки дитини до письма
  • Реферат на тему: Електропривод механізму висування руки маніпулятора
  • Реферат на тему: Специфічні особливості підготовки руки дитини середнього дошкільного віку д ...