ує зазначену стратегію, нормативно закріпила ідею, залежності якості життя громадянина Росії від якості його освіти. Її мета - вдосконалення механізмів розвитку муніципальної освітньої системи для забезпечення доступності та якості наданих послуг.
Досягнення мети можливе через вирішення наступних завдань:
формування відкритої освітньої системи, здатної забезпечити рівні умови для отримання загальної освіти відповідно до федеральних державних освітніх стандартів;
сприяння інтелектуальному, творчому і фізичному розвитку дітей та підлітків через організацію надання на території г.Ліпецка додаткової освіти;
вдосконалення системи організації відпочинку та оздоровлення дітей.
Таким чином, муніципальна програма спадкоємно продовжує стратегічні і тактичні напрями функціонування, модернізації та розвитку системи освіти, а також сфери відпочинку та оздоровлення дітей г.Ліпецка, позначені в міських та відомчих цільових програмах, виконавцями яких до 2014 року були такі структурні підрозділи адміністрації міста Липецька, як департамент освіти, департамент по фізичній культурі та спорту, департамент культури, департамент містобудування та архітектури.
ВИСНОВОК
Дошкільні освітні установи є першою рівнем системи державної освіти.
Бюджетні асигнування, призначені на дошкільну освіту, надходять по каналах, насамперед, місцевих бюджетів, бюджетів суб'єктів і федерального бюджету.
Таким чином, дошкільний навчальний заклад - це бюджетна організація, фінансована власником повністю або частково. Метою фінансування є забезпечення діяльності установи фінансовими ресурсами.
Але, враховуючи убогість фінансування дитячих садків, особливе значення для нормального існування дошкільного освітнього закладу набувають позабюджетні джерела фінансування.
До найбільш поширених позабюджетних джерел фінансування дитячого садка відносяться: шефська допомога; благодійні та спонсорські внески; добровільні батьківські пожертвування; благодійні внески «Милосердя»; доходи від підприємницької діяльності освітньої установи: батьківська плата, надання платних послуг, здача металобрухту, здача в оренду приміщень.
Виходячи з усього вищесказаного, можна зробити висновок, що джерелами фінансування дошкільних освітніх установ є: асигнування з федерального бюджету (субвенції); кошти бюджету суб'єктів Федерації; асигнування з місцевого бюджету; кошти позабюджетних фондів.
Бюджетне фінансування - це фінансування, яке здійснюється на основі державних і місцевих нормативів фінансування, визначених у розрахунку на одного вихованця по кожному типу, виду і категорії дошкільного освітнього закладу.
Дошкільний навчальний заклад діє на підставі Статуту ДОП, в якому прописана інформація про сам ДОП, про його засновників, основні завдання та права ДОП, порядок комплектування груп, їх наповнюваність, порядок прийому дітей, і не тільки.
З проведеного аналізу видатків бюджету г.Ліпецка ми побачили, що витрати на освіту в місцевому бюджеті за 5 років (2009-2013 рр.) в середньому становлять 37,92% від загальних витрат. А дошкільна освіта, у свою чергу, в середньому становить 13,55% всіх витрат.
При складанні проектів бюджетів для планування бюджетних асигнувань на надання муніципальними установами муніципальних послуг використовується муніципальне завдання згідно ст. 69.2 БК РФ.
Потреба дошкільних закладів у грошових коштах визначається на основі фінансового плану, званого планом фінансово-господарської діяльності.
План фінансово-господарської діяльності встановлюється на фінансовий рік, або на фінансовий рік і плановий період. До нього включаються показники фінансового стану установи, планові показники по надходженнях і виплатах установи. Порядок складання плану повинен бути встановлений органом виконавчої влади (органом місцевого самоврядування), що здійснює функції і повноваження засновника щодо заснування.
Планування витрат в плані ФХД здійснюється за статтями бюджетної класифікації на підставі державних норм витрати по кожній статті, з розрахунку на одну дитину в рік. Визначальними є виробничі показники, які характеризують обсяг діяльності дошкільного закладу: контингент дітей (ясельного та дошкільного віку); кількість груп, їх наповнюваність; тривалість роботи установи; планове число днів перебування в ньому одну дитину протягом року. Крім того, вказуються розміри і обсяг займаного приміщення, розрахунки на опалення, освітлення, водопостачання та ін.
ПФХД включає всі статті витрат, передбачені на утримання дошкільног...
