рубежі XIII-XIV століть) відновив проти себе утисками і непосильними податками більшість підданих. Проти нього виникла змова, на чолі якого стояла його дружина Ізабелла. Король був позбавлений влади за рішенням парламенту і ув'язнений у замок, в якому провів вісім місяців, чекаючи вирішення своєї долі. Тюремники, чатували короля, отримали припис, сформульоване без ком: Едуарда убити не смійте боятися корисно raquo ;. Все залежало від того, як прочитати текст.
. Едуарда убити не смійте, боятися корисно (тобто слід боятися).
. Едуарда вбити, що не смійте боятися (так як це корисно).
Тюремники зрозуміли виверт королеви і прочитали лист так, як їй хотілося. Вийшла кривава кома.
Ця фраза, до речі, і відображає одну з причин, по якій нам ці самі розділові знаки й потрібні. Причина ця - однозначність.
Часом взагалі виникала б двозначність у трактуванні тієї чи іншої пропозиції. Не випадково у розділових знаків багато різних функцій: розділова, видільна, емоційно-експресивна, смислова ...
2. Користь розділових знаків
Виходячи з вищенаведених прикладів, хочу сказати, що не варто применшувати роль розділових знаків. Не даремно їх придумали. Значить, для чогось вони потрібні!
Вдивіться в оголошення, розвішані по нашому місту, почитайте їх у газетах. У художній сучасній літературі пунктуаційні помилки теж мають місце бути. І не так рідко, як хотілося б.
Якщо на вході в магазин розмістити оголошення: П'яним собакам на роликах вхід суворо заборонений raquo ;, то покупці піднімуть вас на сміх. Роль коми в цьому оголошенні видна неозброєним оком.
А ось такий випадок стався з одним хлопчиком. Він послав смс-ку Мама виїжджає вранці, зустрічайте raquo ;. Сенс тексту залежить від того, де буде поставлена ??кома: після слова виїжджає або після слова вранці raquo ;. Напевно доведеться уточнювати по мобільного зв'язку: як добре, що вона існує.
А ці пропозиції однакові за словниковим складом, але сенс їх також різний. Як ви думаєте, від чого це залежить? Звичайно, від коми [4].
. Коля співав так, як співали всі.
Коля співав, так як співали всі.
. Було світло так, що всякий камінчик був видний на дорозі.
Було світло, так що всякий камінчик був видний на дорозі.
. Як він поїхав?
Як, він поїхав?
. Я не бачив брата товариша і його сестру.
Я не бачив брата, товариша його сестру.
. Будинки вулиці залиті світлом.
Будинки, вулиці залиті світлом.
. Бруд покрила все: вікно, двері, стеля, стіни.
Бруд покрила всі вікно, двері, стеля, стіни.
. Він встав, швидко вмився і почав робити зарядку.
Він встав швидко, вмився і почав робити зарядку.
. Дитина гралася, так як грали всі діти.
Дитина грав так, як грали всі діти.
Розставте розділові знаки між наступними словами:
то що це є є того що цього немає немає чи не є так так і є
На перший погляд, повна абракадабра. Набір слів, позбавлений сенсу. Однак дивіться, як зміниться ваше сприйняття, якщо розставити розділові знаки наступним чином:
Те, що це є, - є. Того, що цього немає, - ні. Чи не є так? Так і є!
Ще один приклад:
Вже близько самого ганку вона лицем до лиця зіткнулася з охайним дідком, з акуратно підстриженою борідкою і цілої гривою сивого волосся raquo ;. Кома в даному випадку зайва, оскільки за змістом тоді виходить, що ВОНА зіткнулася з трьома дійовими особами: з дідком, з борідкою і цілої гривою волосся.
Я знайшла в інтернеті якесь експериментальне вірш, що складається як би з трьох окремих віршів. Потрібно прочитати спочатку ліве вірш, потім - праве, а потім обидва разом, поєднуючи їх в одне. Тому я навмисне не розставляла розділових знаків, бо якщо кома доречна при читанні одного вірша, виходить зовсім не при справах при читанні загального варіанта.
У поезії можна вміло розбити рядки на більш дрібні, написавши кожну окремо, при цьому місця розривів вказуватимуть на місцезнаходження комою або тире. Наприклад:
Слово гірке
Ранить душу мені
Почуття тонке
Несучи до місяця
Средь небес нічних
