n="justify">
Навчальна практика 11 листопада:
Аналіз планування режимних моментів, ранкової гімнастики, безпосередній освітньої рухової діяльності, прогулянок, загартовування, фізкультурних дозвіль і свят, розробки пропозицій щодо корекції процесу фізичного виховання.
У процесі зазначеного аналізу виявила:
вихователем планується прийом дітей з опитуванням батьків про здоров'я їх дітей, планується формування КГН: при умовно, прийомі їжі, підготовці до прогулянки;
планується прогулянка в першій і в другій половині дня, в плані прописується діяльність дітей і вихователя на прогулянці: спостереження, екскурсії, рухливі ігри, що відповідають віку дітей, індивідуальні вправи з розвитку основних видів рухів, трудові доручення, бесіди;
в групі є картотека ранкової гімнастики, комплекси якої відповідають віку дітей - 2-3 роки.
фізкультурний дозвілля проводиться 1 раз на місяць.
Комплекс ранкової гімнастики для 1 молодшої групи «Дзвінкі брязкальця»
(комплекс з брязкальцями)
, 2 тиждень листопада
Вступна частина
Вихователь:
Дінь-дон, дили, дили.
Брязкальця нам купили.
У Марини, у Танюшки,
І у Вови брязкальця.
І дзвенить з усіх боків:
Ділі, дили, дили, дон.
Н. Френкель
Хлопці, сьогодні ми з вами виконаємо зарядку з брязкальцями. І проведе її веселий Петрушка.
Брязкальця заздалегідь розкладені по колу.
Вихователь одягає на себе ковпак Петрушки.
Ходьба по колу один за одним близько брязкалець (20 секунд).
Біг один за одним по колу (20 секунд).
Зупинка біля брязкалець.
Діти беруть в руки по два брязкальця.
Основна частина
Вправа «Покажи брязкальце»
І.П.: стоячи, руки з брязкальцями опущені. Підняти руки через сторони вгору, позвенеть брязкальцями.
Повернутися в і.п.
Повторити 5 разів. Темп повільний.
Вправа «Сховай брязкальця»
І.П.: сидячи, ноги разом, брязкальця в руках.
Наклониться вперед, заховати брязкальця за стопами ніг.
Повернутися в і.п.
Повторити 2 рази. Темп повільний.
Вправа «Поклади брязкальце»
І.П.: стоячи, руки з брязкальцями внизу.
Присісти, покласти брязкальця на підлогу.
Повернутися в і.п.
Присісти, взяти брязкальця і ??сказати: «Ось!»
Повторити 2 рази. Темп помірний.
Показ і пояснення вихователя.
Вправа «Дзвінкі брязкальця»
І.П.: стоячи, руки з брязкальцями зігнуті в ...
