ильна відповідь, "Учителі" віправляють помилки у робо тах "учнів", ставлять оцінку. Кожна правильна відповідь оцінюється 1 балом). p align="justify">. словникова робота
Вкупі - разом;
невдовзі - Незабаром, через Деяк годину;
впавши Додолу - впавши на землю;
затамувавши подих - переставши дихати; Ледь диха;
нажаханій - наляканій;
оговтався - прийшов до тями, заспокоївся;
бурмило - ведмідь;
скрутили - важкий, небезпечний годину;
чімдуж - Дуже Швидко;
має слушність - має рацію, правий.
Які ще слова незрозумілі?
. Відпрацювання навички читання
Вправа 1 (1-3 рази)
"Очі, губи, для себе, для товариша, для вчителя"
"Очі" - у процесі читання Вздовж рядка корпус и голова нерухомі, учень стежа очима, поступово опускаючі погляд униз по сторінці.
"Губі" - читають мовчки, артікуляція беззвучно.
"Для себе" - читають пошепки.
"Для товариша" - читають голосніше, щоб чув позбав тієї, хто сидить поряд.
"Для вчителя" - читають голосно.
Вправа 2
"День - ніч" (Аналогічна вправа "Зачіпка - кидок")
Вправа З
"На старт! Увага! Марш! "p align="justify"> (Робота в парах. За команді вчителя діти почінають читать завдань уривок твору. Хто швідше прочітає, тієї піднімає руку або встає Із-за парти.)
Вправа 4
"Старт - фініш"
("Старт" - перше слово речення, "фініш" - Останнє. Учні повінні Швидко найти его. Хто перший нашел, тієї зачітує всі речення.)
Старт - "підвівся", фініш - "обіймів";
Один з пріятелів .... вершечок.
Сказавши .... шкуру.
І мужчина .... мертвих.
Обнюхавши .... дорогою.
двома .... до міста.
І ВІН .... в біді .. Хвилинка відпочинку
"ПроКіно и Співай!"
Мелодійній спів заспокоює нервово систему.
Если тягти на одній ноті звук [і] з посмішкою на обліччі - відпочіває мозок.
Звук [а] позитивно впліває на щитовидну залоза. Для серця Найкраще наспівуваті "о-і-про-і" .. У ході читання (продовження)
. Повторну читання байки
Читання "Естафета". (Естафетному паличка - слова "читай, будь ласка".) p align="justify">. Читання діалогом (на с.55)
