ify"> падіння інтересу у населення до діяльності установ дозвілля;
низька їх відвідуваність;
застаріла або ж слабка матеріальна база Будинків Культури та центрів дозвілля.
Значні соціально - культурні та соціально - педагогічні ресурси у формуванні цивільних, особистісних якостей дітей та молоді закладені в сфері дозвілля, яка є домінуючим елементом дитячої та молодіжної культури. Соціально - педагогічна цінність діяльності дозвілля значною мірою залежить від здатності особистості дитини або молодої людини саморегулировать цю діяльність.
Список літератури
1. Богданова О.С., Черепкова С.В. Моральне виховання старшокласників. Книга для вчителя. (С) Інформація опублікована на М .: Просвещение, 1988-206 с.
2. Кондратьєв Д.Н. Молодіжне мовлення на телебаченні: проблеми і тривоги//Педагогіка.- 1998. - №4.- С. 70-73.
. Кон І.С. Психологія ранньої юності: Кн. для вчителя.- М .: Просвещение, 1989. - 233 с.
. Лучанкін А.І., Сіяцкій А.А. Соціально-клубна робота з молоддю: проблеми і підходи.- Єкатеринбург: УрВ РАН, Ін КОТ, 1997. - 396 с.
5. Молодь у сучасному світі: проблеми і судження. Матеріали круглого столу//Питання філософії.- 1990. - №6.- С. 5-12.
. Селевко Г.К. Досвід системного аналізу сучасних педагогічних систем//Шкільні технології.- 1996. - №6.- С. 3.
Гуров В.Н. Соціальна робота школи з сім'єю. М: Педагогічне товариство Росії, 2003 - 192 с.
Гур'янова М.П. Сільська школа і соціальна педагогіка. (Посібник для педагогів) - Мн .: Амалфея, 2000-448 с.
Єрошенко І.І. Робота клубних установ з дітьми та підлітками. М .: Просвещение, 1986-126 с.
. Єрьомін В.А. Вулиця - Підліток - вихователь.- М., 1991-85 с.
. Кон І.С. Юність як соціальна проблема//Молодь і суспільство. М .: Просвещение, 1973-250с
. Кисельова Т.Г., Красильников Ю.Д.: Основи соціально-культурної діяльності: Навчальний посібник.- М .: Изд-во Московського державного університету культури, 1995. - 136 с.
. Махов Ф.С. Підліток і вільний час.- Л., 1982-180 с.
. Немов Р.С. «Психологія» книга 2 - М. видавництво «Владос» 2004-240 с.
. Овчарова Р.В. Довідкова книга соціального педагога.- М .: ТЦ Сфера, 2002. - 480 с.
. Полукаров В.В. Клубна діяльність як модель організації шкільної та позашкільної середовища//Моделювання виховних систем: теорія-практика.- М, 1995-118 с.
. Соколов Р.В. Залучення населення до організації дозвілля дітей та підлітків за місцем проживання.- М., 1992-120 с.
. Сухомлинський В.А. Духовний світ школяра. Державне навчально-педагогічне видавництво міністерства Освіти РРФСР М .: - 1961-220 с.
. Смирнова Є.В. Журнал «Клуб», №4 2004-28 с.
. Смирнова Є.В. Журнал «Клуб» №6, ст. «Дозвілля XXI». 2004-28 с.
