існо пов'язане з музикою, то нарешті слід хореографічний образ визначати через виразні засоби музики.
Процес створення сценічного виду складний, тривалий і залежить від досвіду і знань хореографа. І дійсно, величезне значення має світогляд хореографа, його уявлення і пізнання ис?? орії, державної культури і нинішнє життя. Необхідно відзначити те, що тому процес створення художнього образу як раз є чисто особистим. Ні для кого не секрет те, що танцювальний фольклор, як ми з вами постійно говоримо, російського танцю зробив образи, які використовуються сучасними хореографами в новітніх сценічних постановках.
Щоб хореографічний образ у танці вийшов зрозумілим за змістом і виразним з виконання, танецмейстер зобов'язаний ставити перед виконавцем чіткі і певні сценічні завдання, які виходять з діяння, сюжету, ідеї твору, змісту. Зверніть увагу на те, що при роботі з виконавцями танецмейстер зобов'язаний не тільки лише, стало бути, повідати про героя, та й вміти засобами показу розкрити стиль і характер руху - це також має особливе значення на першому кроці роботи. Всім відомо про те, що ні дивлячись на умовність танцювального мистецтва, виконавець зобов'язаний домагатися правди, переконливості зробленого сценічного образу
Головною метою акторської майстерності є практична та методична допомога виконавцю танцю. І навіть не треба і говорити про те, що створення життєво правдивих і досконалих художніх образів. Потрібно нарешті навчитися діяти вірно, розумно. Можливо і те, що виконавець від власного обличчя розігрує художній образ в запропонованих обставинах («Я» в запропонованих обставинах).
Акторські дані: відчуття правди, переконлива і щира гра, чарівність, заразливість. Треба сказати те, що досягти щирого, правдивого, переконливого поведінки актора може бути за умови зовнішньої і внутрішньої свободи.
Досягти цього можна практичної, як багато хто думає, роботою через вправи та етюди, які побудовані на елементах техніки акторської майстерності: віра і сценічна наївність чуттєва пам'ять фізичних дій темпо - ритм дійства оцінка і ставлення звільнення мускул спілкування.
Гіпотеза в ході дослідження повністю підтверджена. Мета досягнута, завдання вирішені. За даним дослідженням можна сказати, що все намічене виконано в повному обсязі.
СПИСОК
1. Альшиц, Ю. Л. Тренінг forever! [Текст]/Ю. Л. Альшиц.- Москва: РАТІ-ГІТІС, 2009. - 256 С.
. Анікст, А. А. Театр епохи Шекспіра [Текст]/А. А. Анікст.- Москва: Дрофа, 2006. - 288 С.
. Базанов, В. В. Театральні будівлі та споруди: структура і технологія [Текст]: підручник, 2005. - 75 С.
. Базанов.- Санкт-Петербург: Изд-во СПбГАТІ, 2007. - 104 С.
. Гальцова Е. А. Дитячо - юнацький театр мюзиклу - Волгоград: Вид.-во «Учитель», 2009. - 265 С.
. Танець. Танець. Хореографія: короткий словник танцювальних термінів і понять [Текст]/сост. Н. А. Александрова.- Санкт-Петербург: Лань, Планета музики, 2008. - 416 С.
. Барбі, Ю. М. До теорії театру [Текст]/Ю. Барбі.- Санкт-Петербург: Изд-во СПбГАТІ, 2009. - 240 С.
. Бахрушин Ю.А., Історія російського балету, М., 2 007.
. Борисова, Н. Подорож у театральному просторі [Текст]/Н. Борисова.- Москва: Новини, 2006. - 364 С.
. Бочарникова Є., «Асаф Мессерер», в кн. «Уроки класичного танцю», М: Мистецтво, 2007. - 123 С.
. Брук, П. Порожній простір. Секретів немає [Текст]/П. Брук.- Москва, 2005. - 97 С.
. Буцаева, І. А. Відображення сучасних театральних процесів в російському сегменті мережі Інтернет [Текст]//Театр. Живопис. Кіно. Музика.- 2009. - № 4. - С. 54-64.
. Ваганова А.Я., «Основи класичного танцю» М., «Мистецтво», 2008. - 85 С.
. Валукін Є.П., Системний підхід у навчанні чоловічому класичному танцю, М., ГІТІС, 2010. - 120 С.
. Васильєва, Н. Танець [Текст]/Н. Васильєва.- Москва, 2007. - 105 С.
. Вислова, А. В. Російський театр на зламі епох. Рубіж XX-XXI століть [Текст]/А. В. Вислова.- Москва: Університетська книга, 2009. - 288 С.
. Гротовский, Є. Від Бідного Театру до Мистецтва-провідникові [Текст]/Є. Гротовский.- Москва, 2006. - 96 С.
. Давидова, М. Кінець театральної епохи [Текст]/М. Давидова.- Москва: ОГИ, 2005. - 384 С.
. Додін, Л. Подорож без кiнця [Текст]/Л. Додін.- Санкт-Петербург: Балтійські сезони, 2009. - 480 с.
. Жабровець М. В. Монолог у творчості актора [Текст]: методичний посібник/М. В. Жабровец...
