ання дошкільнят/О. П. Радинова, А. І. Катінене, М. Л. Палавандішвілі - 3-е вид., Стереотип. - М.: Видавничий центр В«АкадеміяВ», 2000. - 240 с,
Рогов Є.І. Загальна психологія. - М., 1998.
Ройтерштейн М.І. Музикознавчу підготовка шкільного вчителя. -М.: - 1984р. - 170 с.
Рубінштейн С.Л. Основи загальної психології. У 2х тт. - М: 1989
Рицарева М.Г. Музика і я. Популярна енциклопедія для дітей. - М.: В«МузикаВ» - 1998р. - 367 с. Тарасов Г.С. Педагогіка в системі музичної освіти - М, 1986;
Семенов І.М. Тенденції психологічного вивчення розвитку мислення та пізнавальної активності.// Гуманізація освіти. - № 1, 1995
Тарасова К. В., Рубан Т. Г. Діти слухають музику: Методичні рекомендації до занять з дошкільнятами по слухання музики. - М.: Мозаїка-Синтез, 2001. - 128 с,
Тарасова К.В. Онтогенез музичних здібностей. - М.: В«ПедагогікаВ» - 1988р. - 176 с.
Тельчарова Р.Л. Уроки музичної культури. - М.: В«ПросвещениеВ» - 1991р. -102 С.
Теплов Б.М. Психологія музичних здібностей. - М., 1978.
Халабузарь П., Попов В., Добровольська Н., Музичне мистецтво-засіб виховання дітей// Методика музичного виховання, М., В«МузикаВ», 1990.
Холопова В.Н. Музичний ритм. - М., 1980.
Челишева Т.В. Супутник вчителя музики. - М.: В«ПросвещениеВ» - 1993р.
Шацька В.М. Виховання музичного смаку. - М.: - 1947. - 120 с.
Ельконін Д.Б. Психологія навчання молодших школярів. М, 1974
