Реферат Зміст складу злочину і його ознак стосовно статтями кримінального кодексу, що передбачають відповідальність за злочини, пов'язані з пожежами

МНС Росії від 02.05.2006 р № 270 «Про затвердження Інструкції про порядок прийому, реєстрації та перевірки повідомлень про злочини та інші події в органах ДПС МНС РФ»;

.Методіческіе рекомендації з організації навчального процесу в освітніх установах вищої професійної освіти МНС РФ, від 31.08.2011г;

.Педагогіка. Навчальний посібник для студентів педагогічних вузів і педагогічних коледжів/Под ред. П.І. Пидкасистого.- М .: Педагогічне товариство Росії, 1998. - 640с.;

.Расследованіе пожеж, під редакцією Г.Н. Кирилова, М.А. Галішева, С.А. Кондратьєва, Санкт-Петербурзький університет ДПС МНС Росії, 2007;

.Теоретіческіе основи активізації творчої пізнавальної діяльності учнів//Теорія і практика освіти: історія і сучасність. Липецьк: ЛГПУ, 2001. Випуск 8. - 185 с.;

.Алексеев М.Ю., Золотова С.І. Застосування нових технологій в освіті. Троїцьк, 2005. - 62 с.;

.Безбородько М.Д. Методика підготовки та проведення практичних занять. М. 2006;

.Безлепкін Б.Т. Коментар до кримінально-процесуального кодексу РФ (Постатейний), КноРус, 2010. - 688 с.;

.Божьев В.П. Кримінальний процес 3-е изд пер і доп підручник для бакалаврів Юрайт, 2012

.Бондаревская, Є.В. Теорія і практика особистісно-орієнтованої освіти.- Ростов-на-Дону: Видавництво Ростовського педагогічного університету, 2000. - 352 с.;

.Бордовская Н.В., Дарінскій Л.А., Костроміна С.М. Сучасні освітні технології. М .: Кнорус, 2011. - 269 с.;

.Брілліантов А.В. Коментар до Кримінального кодексу Російської Федерації, 2 011;

.Вербіцкій А.А. Активне навчання у вищій школі: контекстний підхід. М: 1991;

.Верін В.П., Мозяков В.В. Коментар до Кримінально-процесуального кодексу Російської Федерації, Іспит, 2004. - 978 с.;

.Загвязінскій В. І. Теорія навчання: Сучасна інтерпретація: Навчальний посібник для вузів. 3-е изд., Испр.- М .: Академія, 2006. - 192 с.;

.Змеев, С.І. Технологія навчання дорослих: Учеб. посібник для студ. вищ. навч. закладів.- М .: Видавничий центр «Академія», 2002. - 128 с.;

.Ізбачков. Ю.С Суб'єкт злочину. СБ, 1999;

.Істомін. А.Ф. Загальна частина кримінального права. М., 2002;

.Калмикова З.І. Залежність рівня засвоєння знань від активності учнів у навчанні//Сучасна педагогіка. 2000. № 7. с.18.;

26.Козак Д.Н. Коментар до кримінально-процесуального кодексу РФ (постатейний), МАУП, 2003. - 1039 с.;

.Краевскій В. В., Хуторський А. В. Основи навчання: Дидактика і методика. Учеб. посібник для студ. вищ. навч. закладів.- М .: Видавничий центр «Академія», 2007. - 352 с.;

.Кругліков В.Н., Платонов Є.В., Шаранов Ю.А. Методи активізації пізнавальної діяльності. С.-Пб .: Знання, 2006. - 190 с.;

.Кудрявцева В.А. Підручник кримінального права. Загальна частина. М., 2000;

.Кукуев А.І. Сутнісні характеристики технології навчання дорослих/Освіта. Наука. Інновації: Південне вимір. Ростов-на-Дону: ІПО ПІ ЮФУ. № 2, 2007. - с.96-102.;

.Лебедев В. Коментар до Кримінального кодексу Російської Федерації, Юрайт, 2011. - 1360 с.;

.Міжеріков В.А., Юзефавічус Т.А. Введення в педагогічну діяльність. М .: Роспедагентство, 2005. - 54 с.;

.Міхайліченко О.В. Методика викладання суспільних дисциплін у вищій школі: навчальний посібник.- Суми: СумДПУ, 2009. - 122 с.;

.Морева Н.А. Сучасна технологія навчального заняття. М .: Просвещение, 2007. - 158 с.;

.Наумова А. В. Кримінальне право. Загальна частина. М., 1999 р.;

.Наумов А.В. Російське кримінальне право: курс лекцій. У 3-х томах. Том 1. Загальна частина, 2010 г

.Нікітіна М.М., Кислинская Н.В. Введення в педагогічну діяльність: Теорія і практика. М .: Академія, 2004. - 224 с.;

.Подласий І.П. Новий курс: Підручник для студентів педагогічних вузів: У 2 кн.- М .: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. - 576 с.;

.Рарог А.І. Коментар до Кримінального кодексу Російської Федерації, Проспект, 2009. - 672 с.;

.Смолкін А.М. Активні методи навчання. М: 1991;

.Уголовное процес. Підручник для студентів юридичних вузів і факультетів (за ред. К.Ф. Гуценко).- Вид-во Зерцало raquo ;, 2005

.Чувілев А.А., Чувілев Ан.А. Правоохоронні органи: Навчальний посібник.- М .: Юриспруденція, 2000. - 176 с.

.Щукіна Г.І. Активізація пізнавальної діяльності учнів у навчальному процесі. М .: Просвещение, 1982. - 160 с.

ДОДАТКИ

ДОДАТОК 1

МІНІСТЕРСТВО РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦІЇ у справах цивільної оборони, надзвичайних ситуацій і ліквідації наслідків стихійних лих

АКАДЕМІЯ державної протипожежної служби

ЗАТВЕРДЖУЮ Начальник УНК ОНД Академії Державної протипожежної служби МНС Росії к.т.н., полковник внутріш...