Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Царювання Миколи I

Реферат Царювання Миколи I





у I такі корпоративні права було зовсім не до вподоби; до того ж, сюди домісилися образливі спогади про роль дворянства в справах скинення і смерті його батька, - і він , що не задумавшись, знищив скаржитися грамоту своєї матері.

Ті ж самі мотиви створили стіну відчуження між дворянством і Олександром I. Крім того, що як вихованець Лагарпа Олександр був взагалі проти станових привілеїв, він був в останні роки царювання Катерини II свідком моральної розбещеності, що панувала в придворних колах, і ще з того часу виніс невисока думка про них. В«Кожен день (говорив він у ті роки) я страждаю, коли мені доводиться бути до Двору, і кров псується в мені при вигляді скоєних на кожному кроці низькостей, заради отримання зовнішніх відмінностей, не вартих в моїх очах і мідного гроша. Я відчуваю себе нещасним в суспільстві людей, яких не бажав би мати у себе і лакеями, а між тим вони займають тут найвище становище В». Крім того, після пам'ятної ночі 11 березня Олександра постійно ятрило свідомість, що престол російських самодержців став іграшкою в чужих руках. Взагалі, у своїх відносинах до дворянства імп. Олександр близько підходив до батька: він відновив дію Жалуваної грамоти 1785 проти свого переконання, виключно під зовнішнім тиском. Не плекаючи до дворянства як до класу ніяких симпатій, він охоче провів разом з семінаристом Сперанським два заходи, спрямовані до того, щоб поставити дворянство на рівень загальних вимог, що пред'являються до решти класам суспільства. Ці заходи були: указ про придворних званнях (1809, 3 квітня.) І указ про чинах цивільних (1809, 6 квітня.). p align="justify"> З часів Катерини II придворні звання камер-юнкери і камергера, хоча б отримані ще в колисці, давали право на чин п'ятого та шостого класу (по Табелі про ранги). В«При такому простому способі досягати вищих чинів без праці і в неробстві молоді люди шляхетних прізвищ часто проводили життя в одній світській суєті, без всяких серйозних знань, а якщо і вирішувалися іноді вступати в дійсну службу, то без досвідченості, без ділової підготовки, з одним поверхневим в тодішній час більшою частиною французьким вихованням, нерідко займали по придворним своїм чинам відразу вищі місця, на жаль заслужених підлеглих В»і в прямій шкоди самому справі (барон Корф). Указ 3 квітня поклав цьому край, наказавши неслужащіх камергера і камер-юнкерам обов'язково обрати небудь рід дійсної служби, військової або цивільної, а на майбутнє час вважати ці звання простими відзнаками, що не дають права ні на який чин. Згідно ж другому указу, виробництво в чин колезького асесора (8-й клас) обумовлювалося пред'явленням університетського диплома, а для отримання чину статського радника (5-й кл.), Крім того, було потрібно ще попереднє знаходження на службі протягом 10 років, не менше.

Бюрократія. Не довіряючи дворянського стану, побоюючись з його боку повторення спроб в дусі 14 Грудня, Микола, чи не знищуючи дворянського са...


Назад | сторінка 3 з 13 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Система державного управління в роки царювання Катерини II
  • Реферат на тему: Інші крім права власності права на землю
  • Реферат на тему: Культурне життя Росії в царювання Катерини II (1762-1796)
  • Реферат на тему: Основні закони Російської імперії 23 квітня 1906р, їх роль в історико-право ...
  • Реферат на тему: Чи правильно було канонізувати Миколи II і його сім'ю