дура дозволяє порівнювати показники успішності рефлексії в різних за кількістю респондентів групах, виділених за критерієм приналежності до тієї чи іншої організаційної культурі.
Наші дані дозволяють підтвердити заявлену в дослідженні гіпотезу. Ми можемо спостерігати, що представлені типи організаційних культур відрізняються за умовою розвитку вміння співробітників рефлексувати власний рольової профіль. Таким чином, обгрунтовано наявність однієї з важливих функцій організаційної культури - формування здатності до ефективної рефлексії командної ролі і описані особливості протікання процесу рефлексії в різних корпоративних культурах.
В
Цінності як частину дійсності
З моменту народження і до самої смерті людина перебуває в соціальному середовищі суспільства. У цьому середовищі зберігається гігантський загальнолюдський досвід. Часом, здійснюючи той чи інший вчинок, ми не віддаємо собі звіту в тому, що змушує нас діяти так, а не інакше. Люди століттями прагнули зрозуміти, що ж спонукає людей діяти певним чином, вибирати один шлях з усіх можливих? Ще М. Вебер зазначав, що будь-яке соціальне дія може визначатися одним з чотирьох мотивів. Крім емоційних і традиційних дій, він виділяв целерациональное та ціннісно-раціональні дії, розуміючи під ними віру в безумовну самодостатню цінність певної поведінки як такого, незалежно від того, до чого це поведінка призведе. p> Цінності як якась філософська категорія вивчалися давно. Ще античні мислителі вводили категорію Блага як В«заради себе пріоритетнимВ» або, кажучи сучасною мовою, соціально значущих духовних начал людської життєдіяльності. Ціннісна проблематика ніколи не була в зоні особливої вЂ‹вЂ‹уваги психології. Цінності традиційно розглядалися як компоненти соціального середовища і підлягали засвоєнню в ході соціалізації. В якості складових культури, вони піддавалися дослідженням у рамках таких дисциплін, як культурна антропологія, соціологія і навіть економіка. Що стосується процесів засвоєння - то це поле педагогіки. Але, віддавши проблематику генези цінностей іншим дисциплін, соціально-психологічна наука проігнорувала і аспекти функціонування цінностей в якості регуляторів людських дій і вчинків. При описі факторів, що роблять вплив на поведінку людини в суспільному середовищі, набагато частіше використовувалися такі конструкти, як групова динаміка, групові норми, соціальні уявлення та особистісні установки. У вітчизняної соціальної психології явним виключенням з цього правила виглядає, мабуть, лише концепція ціннісно-орієнтаційної єдності, свого час запропонована А.В. Петровським. Але дослідження ціннісної проблематики в рамках стратометрический концепції з'явилися, хоча і помітним, але все ж обмеженим у часі явищем. Зовні ситуація не змінилася і в даний час. Якщо поняття цінності десь спливає, то лише в периферичної частини поля зору психологів. Але спливає воно все частіше і частіше. І це не випадково. У сучасному світі, невід'єм...
