проявляється не тільки в те, як ми говоримо про суперечку, а й у тому, як ми його розуміємо. Мова спорі не є ні поетичним, ні фантастичним, ні риторичним: це мова буквальних сенсів. Ми говоримо про суперечки так, а не інакше тому, що саме таке наше поняття спору, і ми діємо у відповідності з нашим осмисленням відповідних явищ. p> Найбільш важливий висновок з усього сказаного вище полягає в тому, що метафора не обмежується однією лише сферою мови, тобто сферою слів: сама процеси мислення людини в значній мірі метафоричні. Саме це маємо ми на увазі, коли говоримо, що понятійна система людини упорядковується і визначається метафорично. Метафори як мовні вирази стають можливі саме тому, що існують метафори в понятійної системі людини. Таким чином, всякий раз, коли ми говоримо про метафорах типу СУПЕРЕЧКУ - ЦЕ ВІЙНА, відповідні метафори слід розуміти як метафоричні поняття (концепти). p> Метафора користується на додаток до звичайних мовним механізмам несемантіческімі ресурсами. Для створення метафор не існує інструкцій, немає довідників для визначення того, що вона "означає" або "про що повідомляє" (див Додаток № 1). Метафора розпізнається тільки завдяки присутності в ній художнього початку. Вона з необхідністю передбачає ту чи іншу ступінь артистизму. Не може бути метафор, позбавлених артистизму, як не буває жартів, позбавлених гумору. Звичайно, зустрічаються позбавлені смаку метафори, але і в них є артистизм, навіть якщо його і не коштувало виявляти або можна було краще висловити.
Порівняння
Коли дві мови існують незалежно у індивіда, він має можливість, кажучи на одному, черпати зі словника іншої мови слова, які здаються йому потрібними; але з всього попереднього випливає, що тоді він запозичує з іншої мови, перш ніж слова, ті поняття або їх відтінки, ту їх забарвлення, нарешті, які здаються йому необхідними з якої-небудь причини. Це дуже частий випадок запозичення [11]. Воно необхідне, коли мова йде про абсолютно новий понятті - небудь предмет, винахід, думку і т. д., - і воно може мати місце навіть там, де знання мови, з якого запозичують, мінімально. Або перекладач має можливість використовувати такий художній прийом, як порівняння.
Але іноді прийом порівняння може заважати перекладачеві, адекватно доносити зміст висловлення. І тим не менше він допомагає зіставити і встановити риси подібності або відмінності.
Необхідно відзначити, що порівняння ПЯ, завдяки своїй семантичній структурі, практично завжди є результатом калькування і, отже, абсолютними мовними варіантами:
"The lawn started at the beach and ran toward the front door for a quarter of a mile, jumping over sundials and brick walks and burning gardens - finally when it reached the house drifting up the side in bright vines as though from the momentum of its run "[12].
"Зелений газон починався майже біля самої води, добру чверть милі біг до будинку між клумб і доріжок, посипаних цегляної крихтою, і, нарешті, перестрибнувши через сонячні годинник, немов би з розгону злітав по стіні кучерявими виноградними лозами ". p> Прийом порівняння нерідко викликає труднощі, оскільки, що прийнятно на одному мовою, може бути НЕ сприйнято належним чином на іншій мові. Найчастіше перекладачі стикаються з перекладом порівняння при перекладі ідіом. Наприклад, "as plain as the noise on your face" (дослівно: В«ясно як ніс на твоєму обличчіВ») перекладається В«як двічі дваВ». Якщо російськомовній людині перекласти як В«ясно як ніс на твоєму обличчіВ», він Адже не зрозуміє причому тут ніс. І ще додасть, що по-російськи так не говорять. br/>
Метонімія
Метонімія (від грец. metЕЌnymia - перейменування) - троп або механізм мови, що складається в регулярному або окказиональном перенесення імені з одного класу об'єктів або одиничного об'єкта на інший клас або окремий предмет, асоційований з даними по залученості в одну ситуацію.
Основою метонімії можуть служити просторові, подієві, понятійні, синтагматичні та логічні відносини між різними категоріями, які належать дійсності та її відображення в людській свідомості, закріпленому значеннями слів, - між предметами, особами, діями, процесами, явищами, соціальними інститутами і подіями, місцем, часом і т. п. Існує 3 способи перекладу метонімії:
1. Дослівний переклад. Підбирається еквівалент на своїй мові, якщо такий існує, або перекладається сам образ. Буквальне збіг сенсу необов'язково. p> 2. Якщо дослівний переклад неможливий, або підшукується аналог, або конструюється нова, вписується в рідну мову, одиниця. p> 3. При відсутності аналога метонімія передається іншими засобами, що вже залежить від перекладача [13]. p> Переходячи безпосередньо до аналізу твори мовою оригіналу, важливо вказати деяку екстралінгвістичну інформацію, необхідну для більш повного розуміння тексту.
Вірш адресоване повстання декабристів 14 грудня 1825года, засланим на каторжні роботи і пос...
