робить висновок про чудових властивості води і каже: В«Вода дійсно є дивом природи: без неї неможливе життя тварини, рослини, людини, але запаси води на Землі обмежені, їх не можна ні замінити, ні збільшити. Вченими встановлено, що за все своє життя Земля вже поставила зі своїх надр - глибини більше 75% всіх її водних запасів (вода входить до складу летючих речовин, що йдуть по тріщинах і розломах земної кори, з виверженнями вулканів і, як правило, йде на підживлення підземних вод). Однак, процес водообразованія відбувається дуже повільно. У Нині населення земної кулі наближається до 6 млрд. чоловік. З них близько 1,3 млрд. не забезпечені питною водою, тоді як у великих містах за добу витрачається 200 - 300 л води на одну людину. З кожним роком, все більше і більше, вода стає непридатною для споживання, а це смерть для всіх нас. [1, c.193 -201]
ВИСНОВОК
У висновку, хочу розповісти, яку додаткову роботу (поза занять) я з дітлахами проводжу з екологічного виховання. По-перше, ми вже кілька років ведемо В«книгу скаргВ» природи, в якій фіксуємо скарги, що надходять від рослин, тварин, навколишнього середовища. У цій книзі є скарги і від води на забруднені водойми та на нерозумне споживання води. Всі отримані скарги ми обговорюємо і складаємо відповіді на них: що ми можемо зробити, щоб виправити становище. До відповіді ми додаємо малюнки про те, як ми зрозуміли скаргу і відповіли.
У-других, продовжуючи тему води, можна створити проект В«КрапелькаВ» (в даний момент він у нас у розробці). Це проект ощадливих. Суть його - у виявленні витоку чистої води і практичних справах, спрямованих на заощадження запасів чистої прісної води.
Перша частина проекту передбачає пошук відповіді на запитання: В«Де ми втрачаємо воду?В» Ми встановили контроль за водопровідними кранами, щоб встановити, як і скільки діти самі користуються водою. Біля водопровідних кранів ми встановили попереджувальні знаки, які діти виготовили самі. При цьому, придумуємо, як і вдома скоротити споживання води при виконанні різних домашніх справ: при митті посуду, прання білизни та ін
На кінець навчального року планується свято, на якому Крапелька нагородить самих ощадливих. br/>
Список використаної літератури
1. Шипунова, Т.Я. Екологічне виховання дітей дошкільного та молодшого шкільного віку: посібник/Т.Я.Шіпунова. - Новосибірськ: РПО СО РАСГН, 1994. - 273С. p> 2. Цвєткова, І.В. Екологія для початкової школи: ігри та проекти/І.В.Цветкова. - Ярославль: Академія розвитку, 1997. - 192с. p> 3. Шилов, І.А. Екологія: Підручник для біол. і мед. спец. вузів/І.А. Шилов. - Москва: Вища школа, 2006. - 512с. br/>
