успільство, створюючи всі необхідні умови існування своїм власним працею.
Тепер, переходячи до розгляду структурних характеристик суспільства, ми - відповідно до діяльнісної парадигмою їх виділення - повинні відповісти на питання: що саме доведеться робити людям заради виживання, які з форм спільної діяльності ляжуть в основу їх суспільної життя?
Цілком очевидно, що найближчою потребою наших робинзонов виявляться життєзабезпечуючі продукти, від яких залежить біологічне існування кожної людини. Якщо звернутися до відомого роману Жуля Верна В«Таємничий острівВ», в якому описана подібна ситуація, ми згадаємо, що жителі острова Лінкольна з перших днів свого перебування на ньому були змушені займатися збиранням, полюванням на тетеревів, ловом лососів і черепах, пізніше - вирощуванням пшениці, розведенням муфлонів і т.д. Колоністи затратили багато сил на створення зручного та безпечного житла, виготовлення одягу та інших необхідних предметів індивідуального і колективного споживання. Для їх створення, природно, знадобилося виготовити відповідні кошти праці, включаючи сюди луки і стріли, рибальські снасті, сокири, ломи, кліщі та інші інструменти з виплавленого металу, різноманітні гончарні вироби, цеглини, нітрогліцерин для вибухових робіт і т.д.
Ясно, однак, що в будь-якому суспільстві список необхідних для виживання занять не обмежиться областю господарських турбот. Не будемо забувати специфіку людської праці, згідно з якою побудувати будинок можуть люди, які знають, як саме будують будинки. Перед тим як звести будівлю з колод, людина, як вже зазначалося вище, повинен побудувати його у своїй голові, створити певний план, схему, проект необхідної йому споруди. На ранніх етапах людської історії, коли так званий В«фізична працяВ» ще не відокремився від праці В«розумовогоВ», проектування та втілення проектів у життя було, як правило, справою одних і тих же людей, тобто будівельник сам для себе був архітектором, слюсар - інженером. Але поступово громадське виробництво зіткнулося з завданнями, які не могли бути вирішені на основі власних знань і умінь безпосередніх працівників. Немає і не було на землі мулярів, теслярів або слюсарів, які могли б самі В«вприглядкуВ» створити Парфенон або метальні машини, обороняли Сіракузи від римського війська. Для цього необхідно особливу професійну майстерність зодчих Іктіна і Калістрата, знання великого механіка Архімеда і їх менш відомих колег, яких мудра історія звільнила від необхідності власноруч тесати камені або сколочувати дошки. p> Те ж саме відбувається і в романі Жюля Верна, в якому, як ми пам'ятаємо, В«Сайрес Сміт зайнявся складанням розрахунків і креслень для будівлі корабля, а його товариші тим часом рубали й перевозили дерева, які повинні були піти на вигнуті шпангоути, на весь набір судна і на його обшивку В».
Звичайно, інженерні професії, що відповідають за В«ідейнийВ» (Конструкторське, технологічне та пр.) забезпечення В«робочихВ» спеціальностей - від бу...
