сприяє світлого головному звучанню. Значно дзвінкіше зробить звук голосна і, але користуватися нею потрібно обережно, щоб у хорі не з `явився різкий відкритий тембр.
Активно сприяє формуванню звуку з одночасним стимулюванням роботи дихального апарату чітка артикуляція.
У практиці вживаються постійні вправи, добре «впетие», зручні та знайомі за попередньою роботі. Однак слід включати і незнайомі вправи в залежності від тих завдань, які стоять у даний момент перед колективом [2, с.42-43].
Отже, основною метою вокального виховання є розвиток голосу - створення музичного інструменту школяра і вироблення співочої техніки. У свою чергу правильне у вокальному відношенні спів благотворно впливає на дитячий організм в цілому.
Розвиток співочих голосів учнів пов'язано з рішенням деяких завдань, а саме:
1. Вироблення правильного співочого дихання;
2. Використання в співі головного і грудного регістрів, їх змішання;
3. Активізація артикуляційного апарату.
Для вирішення цих завдань хормейстеру слід уміло підібрати ті чи інші вокальні вправи.
Однак, шкільному хорі часто зустрічаються співаки з вадами співочого звукоутворення. У цьому випадку в вокально-хорову роботу повинні бути включені методи їх виправлення.
Які дефекти звучання голосу поширені у дітей? Які їх причини? Перш ніж відповісти на ці питання, ознайомимося з будовою голосового апарату.
§ 2. Особливості будови голосового апарату, основні дефекти голосового звучання і причини їх розвитку серед учнів середнього віку
Для правильного підходу до вирішення співочих та педагогічних завдань необхідно знати схему пристрою голосового апарату і його взаємозв'язку з органами людського організму, беруть безпосередню участь у процесі співу. Такими органами є легкі, звукопровідні і резонуючі порожнини, артикуляційні органи - губи, язик і нервова система, що здійснює централізоване управління всім голосовим комплексом.
Рис. 1. Схема голосоного апарату
1. Гортань
2. надгортанних порожнину
3. Подгортанная порожнину
4. Трахея і бронхи
5. Порожнина рота
6. Носова порожнина
7. М'яке небо
8. Тверде небо
9. Мова
10. Задняястенка глотки
11. Другий (співочий) рот.
Схематичний розріз голосового апарату показаний на рис.1. Основною частиною його є гортань з знаходяться всередині неї голосовими зв'язками. У голосових зв'язках шари м'язових волокон розташовані під різними кутами, що обумовлює складні вібрації зв'язок, тобто різноманіття звучанн...
