яких зробить наше життя змістовною і щасливою. Б. Рассел казав, що етика стоїків чимось нагадує йому зелене виноград: «Ми не можемо бути щасливі, але ми можемо бути хорошими, давайте ж уявімо собі, що поки ми добрі, неважливо, що ми нещасливі».
Фізика. Космос - це вогненний організм, вогненна всепроникна пневма. Природа це бог, бог є вся природа (пантеїзм).
Логіка. Допомогою почуттів людина осягає відчуття, за допомогою розуму висновки, центр ж пізнання знаходиться у поданні, у згоді відчуттів та висновків, а це - сенс слова і пропозиції.
Етика. Людина існує в рамках космічних законів, він схильний космічної долі. Сенс світу пізнається особливо чітко в поданні. Пізнане уявлення призводить до атараксії, душевному спокою, незворушності. Щастя можна досягти не в вічній гонитві за благом летючим, а у свідомому слідуванні космічним, або, що те ж, божественним законам. Всі люди ходять під одними і тими ж божественно-космічними законами. Різниця в тому, що, як висловився Сенека, а хто хоче доля веде, нехотящего - тягне raquo ;.
Про спосіб життя стоїків
Засновник стоїцизму - Зенон Кітіона. Своє вчення він пропагував в афінській галереї з колонами (по древнегречески СТОА ).
Стоїки вчили, що життя треба приймати такою, якою вона є. Жити слід в повній згоді з природою, богами, долею. Пристрастями не зміниш життя, значить, слід спиратися на розум, направляючи відповідно до нього волю. Немає причин для пхикання, будь, якщо це можливо, здоровим, сильним, мужнім і знатним. Але якщо доведеться стати хворим, немічним і бідним - не біда, головне виконуй свій обов'язок людини, оберігай своє місце в єдності природи і спільноти людей усього світу.
Глава 2
2.1 Анкета
. Чи часто ви впадаєте в депресії?
. Чи часто ви сумніваєтеся у своїх рішеннях?
. Що ви оберете, вирішувати проблеми або йти від них?
. Освіта відіграє для вас велику роль? вважаєте ви основний
метою свого життя отримання освіти?
. Чи можна досягти щастя, слідуючи божественним законам?
. Чи згодні ви з таким твердженням а хто хоче доля веде, нехотящего - тягне ?
. Чи боїтеся ви завтрашнього дня, несучого невідомість, незахищеність?
. Що ви виберете: телевізор, теплий чай і м'яку подушку. Або намет, друзів, похідні умови?
. Чи згодні ви з твердженням Життя така, яка вона є?
. Боріться ви зі своїми страхами?
. Уявіть ситуацію: У вас є шоколадка, що ви зробите в першу чергу, поділіться з друзями або спробуєте її першим?
Метою даної роботи було розглянути поняття щастя в різних філософських концепціях. Основними завданнями роботи були:
) вивчення філософських теорій?? ініков, скептиків, стоїків і епікурейців
) виявлення концепції щастя в філософії
) складання анкети для з'ясування переваг учнів 9 гімназії
Для досягнення даної мети було проведено анкетування серед учнів 9 гімназії.
Після обробки результатів були отримані такі відомості:
Висновок
Наприкінці мого твору я не хочу робити якихось глибокодумних висновків. Наведу лише рада мудрого Горація, який допоможе щасливим краще зберегти своє щастя, а нещасних втішить в печалі:
" Будь задоволений тим, що в руках маєш.
Ні на що не льсти. І посмішкою мудрої
умеряется біду. Адже не може щастя
Бути досконалим."
Краще ще ніхто не сказав. Будьте щасливі!
Література
Адо П. Що таке антична філософія? М .: Видавництво гуманітарної літератури, 2009.
Діоген Лаертський. Про життя, навчаннях і висловах знаменитих філософів. М .: Думка, 1979.
Чанишева А.Н. Курс лекцій з давньої та середньовічної філософії. М .: Вища школа, 1991.
Лосєв А.Ф. Елліністична римська естетика I-II ст. н.е. М .: Изд-во МГУ, 1979.
Асмус В.Ф. Антична філософія. 3-е изд. М .: Вища школа, 1999.
Лосєв А.Ф. Історія античної філософії в конспективному викладі. М .: Думка, 2010.
Антологія кинизма. Фрагменти творів кинических мислителів. М .: Наука, 1996. - 335с.
Менлі П. Холл енциклопедичне виклад масонської, ...
