автора можуть бути свої методи написання твору. Але структура руху думки підпорядковується загальним творчим закономірностям.
Позиційне розташування фактів усередині матеріалу можна розрізнити:
- за тимчасовим принципом, коли факт демонструє розвиток події за великий проміжок часу;
- за принципом протиставлення;
- по проблемній угрупованню фактів.
За часовим принципом найчастіше шикуються твори, де авторові необхідно піднести факти в хронологічному порядку. Тут може використовуватися як пряма, так і зворотна хронологія. У першому випадку автор строго слідує логіці розвитку події (ДОДАТОК 2), а в другому - з'ясовує різні взаємозв'язки, що встановилися між фактами в різні проміжки часу (ДОДАТОК 3). p> За принципом протиставлення пишуться багато критичні статті та замітки. За допомогою зіставлення фактів виявляється суть досліджуваної проблеми. Подібний аналіз здійснюється наступним чином: по-перше, автор вибирає з всього масиву фактів найбільш суперечливі, щоб з їх допомогою розкрити проблему; друге, при порівнянні тих чи інших даних, думок, точок зору, позицій і т.д. журналіст приходить до певних оцінок і висновків, по-третє, при зіставленні виявляються якісь приватні або загальні закономірності. Наприклад, в публікації В. Куликова піднімається питання про звернення Генпрокуратури РФ до Великобританії з клопотаннями про видачу осіб, обвинувачених у злочинах на території Росії. Автор наводить такі протиставлення: у Росії політичний притулок надається тільки за указом глави держави, у Великобританії таке право - Прерогатива виключно міністра МВС, Великобританія відмовляє у видачі 21 особи, обвинувачених у особливо тяжких злочинах на території Росії: тероризм, торгівля наркотиками та ін, злочин ж А.Лугового в порівнянні з ними - дитячі пустощі і т.д. Подібні протиставлення виявляють протиріччя конституційних систем двох країн. На основі розглянутих фактів журналіст робить висновок: сьогодні Росії та Великої Британії не досягти угоди, поки не будуть врегульовані законодавчі питання, якщо не вирішити таку просту проблему, то вона може вилитися в серйозний конфлікт.
До проблемної угрупованню фактів вдаються у випадках, коли потрібно визначити різні елементи досліджуваного явища, їх взаємозв'язку і відносини, коли потрібно пояснити з різних точок зору істота суперечливої вЂ‹вЂ‹ситуації, коли має бути виділити рушійні сили розвитку проблеми, коли необхідно висунути певні прогнози з приводу стану справ у тій чи іншій сфері і т.д. Факти даються не тільки в якості вихідних матеріалів для аналізу, але і для демонстрації суті проблеми.
Розглянемо статтю Г.Емельянова В«За РосіюВ». У підзаголовок автор виносить головна теза: міграція з біжнеазіатскіх країн принесла в Росію нові проблеми. Автор виділяє наступні: збільшення мігрантів може позначитися на зміні геополітики регіонів (у найближчі роки таджики і азербайджанці можуть перетворитися на найбільшу національну діаспору в центральній частині Росії); склався величезний дисбаланс у населенні сам по собі таїть загрозу потенційного міжнаціонального конфлікту. Аналізуючи виниклі проблеми, автор намагається виявити об'єктивні причини їх виникнення. До них він відносить різниця демографічних потенціалів прикордонних країн. Ще одна причина криється у відсутності у Росії та її сусідів єдиної державної політики у рішенні перерахованих проблем. Виявивши проблеми, Г.Емельянов намагається спрогнозувати розвиток ситуації. На його думку, В«таджики готові до масової імміграції до Росії за першої ж можливості В», вже сьогодніВ« великий гасторбайторскій шлях В»поступається місце крупному зареєстрованому бізнесу, а значить, вплив російського капіталу на азіатський посилюється. Далі автор пропонує шляхи вирішення даних проблем. Як бачимо, за допомогою проблемної угруповання фактів журналісту вдалося розкрити різні сторони складного геополітичного явища, пов'язаного з неконтрольованою міграцією азіатів до Росії. Всі проблеми подані автором у тісному взаємозв'язку, що і дозволило йому зробити відповідні прогнози.
2.3 Місце факту в художньо-публіцистичних жанрах
Розглянемо тепер способи створення документального образу в художньо-публіцистичних жанрах, до яких відносяться огляд, нарис, фейлетон, памфлет. Цій групі публіцистики властиві образність, типізація, насиченість літературно-художніми образотворчими засобами, сплав поняття і образу. В основі художньо-публіцистичних жанрів лежать документальні факти, але визначальним стає авторське враження від факту, авторська думка. До способів пред'явлення фактичного матеріалу можна віднести типізацію, інтерпретацію і образне трактування.
Типізація використовується в художньо-публіцистичних жанрах з метою виявлення типових рис, характеристик і властивостей досліджуваного об'єкта. З окремого факту про що не склалися взаємини між учнем і його вчителями починає...
