інки і властивість особистості), інші пропонують занадто вузькі визначення, чи не охоплюють усі види і форми прояву агресивної поведінки (агресію пряму і непряму, фізичну і вербальну, активну і пасивну, ворожу і інструментальну, раціональну та афективну, безпосередню і зміщену, конструктивну і деструктивну, проактивний і реактивну, соціалізовану і асоціальну і т.д.). Більшість сучасних визначень агресії поєднує в собі три різні точки зору: позицію зовнішнього спостерігача, позицію суб'єкта агресії, тобто самого агресора, і позицію об'єкта агресії, тобто жертви, що постраждала від агресії, при цьому практично всі сучасні вчені далекі від початкового, «рідного» значення і схильні розглядати агресію як явище неодмінно негативний (Бреслав Г.Е., 2006, с. 41).
У зарубіжній психології (Басс А., 2002; Бреслав Г.Е., 2006; Берон Р., 2009; Паренс Г.А., 2007; Річардсон Д., 2009; Фромм Е., 2004 та ін) простежується тенденція до прагнення більшості вчених трактувати агресію як будь-яку форму поведінки, націленого на образу чи заподіяння шкоди іншій живій істоті, яка не бажає подібного звернення.
Агресію припускають розглядати:
· переважно як модель поведінки, а не як емоції, мотиву чи установки;
· як дія, за допомогою який агресор навмисно заподіює шкоду своїй жертві;
· в якості результату агресивних дій негативних наслідків: виставлення будь-кого у невигідному світлі, очорнення або публічне осміяння, позбавлення чогось необхідного, відмова в любові і ніжності можуть за певних обставин бути названі агресивними, при цьому нанесення тілесних ушкоджень не є обов'язковою умовою;
· Як агресивних тільки тих дій, які заподіюють шкоду або збиток живим істотам, на відміну від більш широких визначень, при яких під агресією розуміються дії, які заподіюють шкоду не тільки людині або тварині, а й взагалі будь-якому неживому об'єкту;
· тільки в тих випадках, коли реципієнт чи жертва прагнуть уникнути подібного звернення (Паренс Г.А., 2007, с. 87).
У вітчизняній науці досить чітко простежується тенденція до виділення понять «агресія» і «агресивність» і їх чіткого розмежування (Бреслав Г.Е., 2006; Дмитрієва Т., 2002; Можгинский Ю.Б., 1999; Реан А.А., 1996; Фурманов А.І., 1996 та ін.) Визначаючи агресію як індивідуальне або колективне поведінка, дія, спрямована на нанесення фізичної або психологічної шкоди або шкоди або на знищення іншої людини або групи людей, сучасні дослідники розглядають агресивність з різних позицій (Берон Р., 2009, с. 41).
Т.Г. Румянцева (1991) розглядає агресивність як форму соціальної поведінки, так як агресивна поведінка людини здійснюється в контексті соціальної взаємодії.
Л.М. Семенюк (2008) кажучи про агресивність в особистісних характеристиках підлітка, визначає її як форму протесту проти нерозуміння дорослих, як результат незадоволеності своїм становищем у суспільстві, що виявляється і у відповідній поведінці.
А.А. Реан розуміє під агресивністю така властивість особистості, яке виражається в готовності до агресії. Основними критеріями, що дозволяє віднести агресивність до властивостей особистості, є: вираз даними властивістю деякого відношення до певних сторін дійсності; формування в процесі соціалізації і освіти постійного комплексу соціал...
